几百几十加、减几百几十宁国市南极中心
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第二单元一、复习旧知71-24=7247你会用竖式计算吗？36+36=36＋3621771－247.4先要把相同数位对齐，从个位算起。怎样笔算两位数加、减两位数？一、复习旧知36+36=71-24=7247中国国家馆澳大利亚馆波兰馆二、探究新知（一）情境引入，提出问
题
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（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？你能提出什么数学问题？上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？（3）上午比下午少卖出多少个“海宝”？二、探究新知（一）情境引入，提出问题380＋550＝（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？你会计算吗？怎样列式？上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。我会用竖式计算。380＋550＝380＋5503190930（个）因为38＋55＝93，所以380＋550＝930。为什么百位上不是8？还可以怎样计算？（二）探究算法百位上3＋5，再加十位进上来的1是9。二、探究新知小试牛刀（一）410+350=630+290=笔算下列各题：（二）探究算法（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？你会计算吗？怎样列式？二、探究新知世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。还可以怎样计算？（二）探究算法550－380＝550－3807.10170（个）为什么百位上是4减3？因为55－38＝17，所以550－380＝170。我会用竖式计算。十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。二、探究新知小试牛刀（二）280-160=970-480=笔算下列各题：（三）观察对比二、探究新知刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位借1，借1当10再减。380＋5503190550－3807.10（一）啄木鸟治病√三、知识应用420＋3901801920－86060（）（）√×（二）解决问题三、知识应用520－350＝170（米）情况一：我家距离学校大约350米。520米350米?米这两位同学的家相距多少米？我家距离学校大约520米。（三）解决问题三、知识应用情况二：520＋350＝870（米）350米520米?米这两位同学的家相距多少米？我家距离学校大约350米。我家距离学校大约520米。
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