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四、修饰表格

四、修饰表格对比以下两张图片中的表格，你喜欢哪一张图片中的表格？为什么？表一表二清晰漂亮美观5.3修饰和美化表格设置表格单元格内文字的字体、字号、颜色或特殊效果；设置表格边框和底纹的样式；目的：使表格显得清晰、美观。课堂任务一要求：1、将“本期视点”4个字设置为隶书、小四号、在单元格内中部居中，为该单元格设置浅绿色底纹；（参考操作步骤第1步至第3步）2、设置表格外边框线粗细为“0.75磅”，颜色为“紫色”，线型为“双线”。（参考操作步骤第4步至第6步）课堂任务二要求：1、把第2列单元格中的文字设置为楷体；2、第3列单元格中的文...

对比以下两张图片中的表格，你喜欢哪一张图片中的表格？为什么？表一表二清晰漂亮美观5.3修饰和美化表格设置表格单元格内文字的字体、字号、颜色或特殊效果；设置表格边框和底纹的样式；目的：使表格显得清晰、美观。课堂任务一要求：1、将“本期视点”4个字设置为隶书、小四号、在单元格内中部居中，为该单元格设置浅绿色底纹；（参考操作步骤第1步至第3步）2、设置表格外边框线粗细为“0.75磅”，颜色为“紫色”，线型为“双线”。（参考操作步骤第4步至第6步）课堂任务二要求：1、把第2列单元格中的文字设置为楷体；2、第3列单元格中的文字设置为楷体、居中对齐、填充浅青绿色底纹；3、把表格内部框线设置为1磅粗、浅蓝色的单实线。思考：怎样利用导读栏迅速跳转到文档中的指定位置呢？书签超链接知识点来源：例：“宁夏的城市名片”为例，说明怎样建立书签超链接。课堂任务三要求：设置导读栏其余各项与相应文章的链接。总结：讨论：通过本节课的学习，你都学会了哪些修饰表格的方法和技能？1、设置表格单元格内文字的字体、颜色、字号、特殊效果等；2、设置表格的边框、底纹；3、书签超链接。

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