大班教师个人年度工作总结2020

幼儿园大班老师个人年度 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 20202017年来，看着他们一步一个踪迹的向前奋进，获取了不一样程度的进步，我感觉非常的宽慰，而回首这学期的教育历程，我也历历在目。一、政治思想自己能踊跃参加政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本源则，拥戴党的各项目标政策，恪守幼儿园各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，团结同事，热情帮助他人，能明确教育目的，正直态度，工作仔细负责，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，侧重幼儿思想道德的培育，言传身教，为人师表，有奉献精神。二、教育教课工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的要点时期，拥有承上起下的作用，连接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，所以，在本学期教课过程中，我踊跃做好提早备课，写好教课设计，备课时仔细研究教材、教具，学习好纲领，虚心向有经验的老师学习、讨教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中他人的长处，确定自己的教课思路。上课时，运用多种教课方法，从幼儿的实质出发，注意调换学生学习的踊跃性和创办性思想，更注意幼儿的游戏性，使幼儿感觉上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平易能力。为了提升自己素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师讨教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，仔细和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有必定的发展。依据幼儿不一样的个性与兴趣，采纳不一样的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的长处。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃讲话，踊跃开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成寂静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集体眼前讲话、说儿歌、表演歌舞。在常例方面也培育了幼儿优异的卫生习惯，用餐习惯和优异的午休习惯。在上课时要求幼儿有优异的坐姿和与老师伙伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有优异思想道德的好孩子。为进入小学做好准备。三、安全及卫生保健安全部是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们要点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么能够玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，防范幼儿吃错药。增强幼儿平常生活的管理，做到了人到心到，防备不测事故的发生。同班教师做好交接班工作。保证了我班幼儿安全工作的十拿九稳。我们也严格依据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物件。让幼儿生活在一个整齐、酣畅的环境中。而针对幼儿手足口病，每日都进行个别观察，并敦促幼儿勤洗手。常常对桌面，把手，柜子等幼儿常常性接触的地方进行消毒工作。培育了幼儿优异的生活习惯、卫生习惯，要点指引几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。四、家长交流方面经过学习新《纲领》，我更为深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式(家访)、(电话交流)、(班级博客)、(家园联系)与家长交流，及时反应幼儿的发展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，仔细聆听家长的建议，及时改换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓舞指引家长踊跃主动地参加到幼儿园的教育中，既调换了孩子主动参加学习的踊跃性，又充发散挥了家长的教育作用。这学期，我们睁开了两个家长会，一次家长开放日的活动。我们每日利用家长接幼儿的时间和家进步行简单的交流，交代幼儿的生活学习状况，及时反应孩子的表现和进步，使家长能随时认识到孩子的状况。并获取了家长朋友们的一致好评。五、其余方面这一学期的成绩是可喜的，但存在着很多的不足。作为一名年青老师，我还有很多要学习的地方，在此后的工作中我应不断地学习新知识，努力提升思想及业务素质，英勇地创新教课方法，学习其余老师的教课经验。对幼儿增强德育教育，增强幼儿常例教育，侧重幼儿自己能力的培育。并与家长亲近联系，实现家园同步。选择符合幼儿年纪特色的活动形式和方法。在教课活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都看作锻炼自己的讲堂，学会捕获教课契机，提升自己驾御讲堂的能力和遇事的应变能力。并努力提升自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优异合格、优异、专业、创新的幼儿园教师。一年的工作马上结束，回首一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，自然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为此后的工作睁开确定优异的基础。一、政治思想方面我果断拥戴中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，踊跃参加时势政治，不断提升自己的政治思想素质，增强素质教育理论，更新自己的教育看法，建立育人为本的思想。同时增强教育法律法例的学习，提升依法从教的水平，勤苦研究业务，仔细执行岗位职责，关怀、护每一位幼儿，严格恪守学校的 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 。二、保教工作(一)扎实抓好教育教课工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩教师上课，踊跃参加园本教研活动，以新《纲领》为指导，切近幼儿的和年纪特色来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出的确可行的月 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、周计划，并仔细组织好半日活动。在活动中，能合适地选择和使用教具，重视教课内容的兴趣性，增添幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转变为主动学习。在教课中，我还不断地对自己的教育实践进行反省，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了必定的成效。一年以来，依据幼儿的年纪特色，将道德教育贯串于教课活动中。环绕传统德教育，睁开了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《他人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培育幼儿优异的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、惧怕、乱扔果皮纸屑等，变为一个个开朗可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。(二)浑身心的投入，保教联合，热爱尊敬理解幼儿今年度我担当大班副班主任，三位教师轮番当保育员。这个班有个小朋友并且年纪还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律看法都没有。针对这一状况，我们三位教师共同磋商，把班的纪律及自立能力一同抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友能够说进步很快，家长反应也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以夸奖为主，增强他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赏赐必定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信心，更踊跃地做好事情，达成任务。而我们老师做到合时帮助，以提升幼儿的自立能力，并及时与家长交流，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采纳的是及时 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 原由，该责备的责备，并赏赐适量的教育，指引幼儿养成优异的行为习惯，慢慢的做到恪守纪律。在我们的努力下，幼儿开始喜爱上幼儿园了，喜爱与小朋友一同上课、做游戏了，也结实了很多好朋友。他们还学会了许多礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教课方面，幼儿更是在本来的基础上有了不一样程度的提升，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心快乐的氛围中，生长也特别好，出勤率较高。在保育方面，我能踊跃主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午休室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的冲洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿优异的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的平常生活。(三)家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，认识幼儿家庭教育环境，经过家园联系表、家长会、晨间午间招待时的讲话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况，反应孩子在家的信息，使家长与教师之间相互交流。并联合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特色的教育措施，共同促进孩子的成长。三、研究业务，尽心育人作为一名教师不但要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平易能力。为了提升自己素质，在工作之余，我常常翻阅一些相关幼教方面的书本，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师讨教，干中学、学中干，不断累积经验，使自己在讲课水平上有所提升。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，获取了领导和同事们的必定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具竞赛中，荣获三等奖。四、认识不足，努力进步经过这一年的工作，我很好运学到了许多东西，业务上也有所提升，但这还远远不够，在环境为教课的服务上还缺少主动性。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。当毕业歌的音乐声在教室里反应，孩子们恋恋不舍的眼光里饱含着对我们的深情，当他们朗诵起毕业诗，要展翅高飞的时候，回首三年来我们一同走过的日子，有欢笑、收获、期盼从此刻开始，又多了一份淡淡的回想和永久的惦念。下边就本学年的班级工作做以下总结：一、常例管理常抓不懈俗话说：“没有规矩，难成方圆”。如何保持优异的常例，保证各项活动顺利地睁开，这是我在开学初就思虑的问题。依据班内存在的几个不足，我侧重睁开以下活动来促进优异班级常例的形成：1、抓好过渡环节的管理，防范时间的隐性浪费，如：午饭前睁开学儿歌或猜谜活动，详细做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学一些简洁的儿歌或是猜一则谜语。这样既防范了孩子的碌碌无为，又学到了一些好的东西;每日离园前组织幼儿讲话，谈谈自己这天最高兴的事，而后一同复习当日所学的儿歌或许歌曲。2、增设学习惯的活动地区，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追赶玩闹的活动状况有了很大的改观，也满足幼儿的求知欲念。3、推行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培育幼儿的责任感与集体荣誉感。4、增强个别教育，针对部分孩子的俏皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们也能较好地恪守常例。二、幼小连接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作要点--做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的讲堂纪律、培育幼儿优异的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握必定的知识技术，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的内容。联合“走近小学”的主题活动，带孩子们去实验小学进行观光，观光小学的教室，活动场所，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有必定的认识，观光时孩子们的兴趣特别高，不断的说个没完，从他们神彩飞扬的表情中，我能够感觉他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备，我常常部署一些简单的家庭作业，培育幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班级大多数幼儿能够较仔细的达成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，举行了整理书包竞赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提早体验小学的学习，成效特别好。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的广阔，汲取新的知识也快。在教育教课中，采纳探究在前，解说在后的教课形式，大大激发了幼儿学习的踊跃性和主动性。1、张老师负责每周睁开一次数学活动，仔细分析教材，精心采纳合适本班幼儿的教材内容睁开活动，仔细上好每一节课。经过活动，班里的幼儿对10之内各数的的构成加减运算都能基本掌握。2、每周二下午睁开古诗教课。我们其实不强求孩子一定学会多少首古诗，也不要求孩子能够完整地掌握古诗意义，不过希望他们能够在耳濡目染之中遇到中国传统文化的熏陶，为幼儿一世的涵养打下优异的基础。在伙伴眼前显现自己的本事，是每个孩子都愿意的事，我们常常为孩子们供给显现的舞台。请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣愈来愈高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又获取了提升。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一同朗读，相互竞赛，一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏扎实实在教课工作中，深入领悟《纲领》精神，关注幼儿的个体差异和不一样需要，睁开丰富的主题活动，力争在活动中使每个幼儿都能获取不一样程度的发展。本学期和孩子一同圆满地达成了走近小学、白日黑夜等主题活动，并进行了出色的墙饰部署。开学初班级里感冒的孩子许多，让我更为侧重幼儿的身体健康。我与保育员增强卫生消毒工作，根绝流行病的发生。保证每日两小时户外活动时间，增强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，提示幼儿在活动前后及时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;关于有意理阻碍的幼儿，有针对性进行指导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。本学期还增强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，防范了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿优异的生活习惯、卫生习惯，要点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。四、班级活动出色纷呈本学期我们踊跃配合幼儿园第二届健康节，组织睁开了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿兴趣运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步。大家极参加，体能获取了提升。出色的古诗朗读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。风趣的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺显现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”赢得在场每一个人的掌声。五、家长工作扎实有效本学期更为侧重了和家长的交流，及时全面地认识每位幼儿的发展变化，也经过多种门路让家长认识孩子在幼儿园里的一些状况，照及时改换家长园地、更新班级主页，让家长全面认识孩子们在园的活动环节，也为家长供给一些难得的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公正的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反应给我们的问题仔细分析、及时解决，力争达到家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓舞家长配合做好幼小连接的准备工作，让家长认识幼小连接进展状况，及时认识幼儿发展水平。家长对班级工作支持度高，能踊跃参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参加，我班幼儿在庆“六一”才艺显现、“毕业典礼”中表现优异，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也踊跃设计节徽、营养食谱，还获取了许多奖项。有了家长的参加，我们本学期的教育教课活动真实做到了家园共育。在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，相互交流，相互学习，及时反省，随时调整，充分保证了班级工作的正常睁开。一份耕作、一份收获。不但孩子们的各方面获取发展，我们也和孩子们一同进步了，工作中我们获得了很多灾得的经验。我会以加倍的努力和热忱投入到此后的工作中，我相信来年自己必定会做得更好。