店塔第一小学集体备课导学案班级：四（3）主备教师高惠执教教师：日期：2014.11.24课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：确定位置【日日清·前一天午自习自研10分钟+自研互动展示40分钟】【自研课】（时段：午自习时间：后10分钟）旧知链接预习指导说说自己从学校到家的路线？自研课本第63页内容。找出题中数学信息、要求的问题、不理解的问题.（用笔在书上作出记号，再读一读。）展示课（时段：正课）【学习目标】我会描述物体的位置，并会用数对
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示位置。【定向导学·互动展示·当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节
总结
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归纳环节确定位置30分钟自我探究【自研课本第63页内容。】(1)认一认，说一说：淘气坐在哪个位置？淘气的位置怎么表示？笑笑呢？(2)找一找：你能在图中找到奇思和妙想的位置吗？说说他们分别坐在第几组、第几排？（10分钟）两人小对子：针对自研成果进行交流，并相互给予等级认定。五人互助组：小组内针对“怎样确定位置”进行交流。十人共同体：大组组长负责，结合展示方案，做好组内小展示。（5分钟）小组竞比型展示展示单元一：方案一预设：看完63页内容完成（1）小题展示.注意：①用准确的语言表述展示单元二：方案二预设：看完63页内容完成（2）小题展示.【注意全班互动型的学习】（15分钟）自研记录：（1）、、【评定等级】：（你的书写、格式
规范
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吗？）自我体验：在班里，你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排？试着用数对表示出来。自我体验10分钟自主研读右侧自我体验题。1.细心研读右边习题。2.先自主完成，再思考你有什么新的想法？（各组指派一名代表上台讲解，其他同学在导学案上完成）（3分钟）五人互助组：①观察组内展演成果，快速查找问题并予以修正；②自主修正问题，组内互查互检演练成果；③交流新思路、新解法、新拓展.（2分钟）全班互动型展示展示单元三：方案三预设：①演练问题大搜索；②问题纠错后的自主性展示，拓展性展示.（5分钟）日日清巩固达标训练题自评：师评：基础题：1.找一找，填一填。⑴红色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)。⑵黄色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)。⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)的位置，在图中将它们标来。发展题：在方格图中，请画出小房子先向上平移4格，再向右平移5格后的位置，并用数对写出平移后小房子的顶点A的位置。【教师寄语】我展示，我快乐，我成功······今天你展示了吗？
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