比一比：用简单的线条和形状在最短的时间内画出人的外形；表一：简笔画——人体的外形头头四肢四肢颈颈躯干躯干根据人体外观特征，可以分为：从上到下观察比较身体的左右两部分，你发现了什么？用双手系红领巾，你用了多少时间？000102030405060708091000010203040506070809101112131415将右手背在后面，用单手系红领巾，你花了多少时间？第一，两条腿着地向右转，向左转。第二，右脚着地，左脚抬起，向右转，再向左转。对比两次活动，你有何感觉？身体对称：方便、灵活、平衡、美观……关爱、帮助表二：我知道的身体内部例如：我听到……，推测里面有……活动要求：利用不同的感官进行相互观察，推测身体内部有什么？听看摸捏……观察过程，保持安静！X光核磁共振B超主要器官图示:内脏位置总图大脑肺肝肠心脏胃骨骼脑指挥人体各器官的活动，是人体的最高司令部。骨骼能支撑身体，是人体的支架。肌肉有伸缩功能，协助人体运动。血管遍布于全身各处，为人体运输血液。心脏推动血液流动，为人体供应氧和各种营养物质。肺是呼吸系统的主要器官。肝能分泌胆汁，促进脂肪消化，在人体的新陈代谢中起重要作用。胃是暂时储存食物，使食物和胃液充分混合，进行初步消化。肠负责消化，饥饿时会发出肠鸣声。跳绳跳绳时,身体的哪些部位参与了活动?胳膊腿脚手肺心脏大脑大脑——心脏——肺——肠胃——指挥人体工作呼吸，进行气体交换为人体的血液循环提供动力消化，吸收营养手、脚、——胳膊、腿运动课后体验吃花生要求：注意卫生；边体验边记录：身体的哪些部分参与了活动？吹气球★★谢谢！
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