4.他个子不高，身材瘦削，整个面部就那双眼睛是最显眼的，总是放着光，给人一种很机灵的感觉。2.他走起路来幅度较大，慢慢吞吞还喜欢左右摇摆。1.他上课听讲时总是聚精会神，脸上显现出一丝不苟的神态。3.当他经历失败时，他总是安慰自己，“没事，没事，下次还有机会”。妙笔生花你形我绘——人物描写方法训练人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写目的：写出人物的个性1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。2、燕颔虎须，豹头环眼，声若巨雷，势如烈马，手提丈八点蛇矛，好不威风。3、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。阅读下面两篇寻人启事，想一想它们中包含哪些相同内容？（1）王梅，女，20岁，身高1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，身穿黑色风衣，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。（2）吴小雪，女，18岁，身高约1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙，白色皮凉鞋。外貌描写即是对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格。个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。1.抓住人物典型的外在特征，突显出人物的个性。先生身穿一件灰朴朴的长袍。头发直竖着，胡须好象浓墨写的隶体“一”字。脸黄里带白，极为瘦削，然而，他轻轻的一笑，眼神却是那么的慈祥。他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块手
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，脚穿一双旅游鞋。2.描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。 （1）门一开，班主任领进一位女生。她长得很好看，衣着朴素。 （2）门一开，班主任领进一位女生。她中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。3.合理使用形容词让文章更生动，善用修辞给文章添彩。这时赵双环刚满二十一岁，正是姑娘家鲜花盛开的年华……她站在小岗上，就像一竿新竹；她站在小溪旁，就像一棵水柳；如果她偶尔戴起红色的盘头帕，站在公社大门口，远远望去，就是一株开花的美人蕉了。练习一、扩句练习她脸很瘦，但有一双大眼睛。练习二、人物外貌速写从下面所给四个人物中任选一个仔细观察，并对其外貌进行描写。写完后选读评价，对写得最好的同学加3分，其所在组加4分。你形我绘抓特征整体局部有顺序修辞一如靓外衣细察多练展风采二、看视频，根据语言概括人物特点。一、语言描写，指对人物对话和独白的描写。花泽类：“我对别人的事没兴趣”。曹操：“宁我负天下人，勿天下人负我”。别里科夫：“千万别出什么乱子”。1.体现人物的个性。“怎么卖？”“三块。”“芹菜也这么贵？”“过年什么不贵？”“还不如买肉吃呢。”“肉是肉味，菜是菜味。”“便宜点吧。”“进货就贵，怎么便宜？”“那就没法买了！”“你上别的摊也是这个价！”模拟表演：买菜者与卖菜者情景设置：分组进行语言描写并当堂表演。2.符合人物的身份。3.体现说话的环境。4.反映人物的情绪。一天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为
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，每人念一句诗。说了一句：“大雪纷纷落地。”接了一句：“都是皇家瑞气。”笑说：“再下三年何妨？”这时，来了一个，一听就生气，骂了一句：“放你娘的狗屁。”趣味
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县官财主秀才穷人县官秀才穷人财主课堂小结作业友情是永恒的题材，请以“我最珍视的伙伴”为题写篇600字的作文。要求：选取日常生活中的琐事，把友情具体化，形象化，使人感到亲切自然，生动。作业父爱是永恒的题材，请以“父爱”为话题写篇700字的作文。要求：选取日常生活中的琐事，把父爱具体化，形象化使人感到亲切自然，生动。
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