爱心作文600字初中优质

爱心初中篇一
    前几天我看了《爱心》这部电影，我想身处在幸福家庭中，一定要学会理解，学会感恩，学会珍惜每一位人亲人。
    也许是因为自己太过于感动了，也许是因为故事情节太深入人心。这部电影大多数同学是含泪看完的，真的甚至失声痛哭。影片放到高潮处，我的心像似挨了沉重的打击一般，忍不住让自己的泪水夺眶而出，但眼眶却是火热的烫。
    这部影片讲述的是男主人公小柯的母亲是一位对社会充满爱心的民营企业家，他中年丧夫,带着年幼的儿子小柯艰苦创业,办起了一家知名的饺子公司.当她惊悉自己患了不治之症,来日无多,最担忧的却是自己唯一的亲人--不思进取的儿子小柯。母亲下了一个决心，让小柯离家去上海磨练自己。当小柯逐渐理解了母亲的良苦用心，却听不到母亲的声音时，只能读着母亲生命最后时刻写下的一封特别的遗书泪流满面。
    母爱是平凡而又伟大的，只有真正体会过母爱的人才会感受到母爱是如此的浓厚。
    我感觉男主人公小柯的母亲真的很伟大，她让儿子离家出去磨练自己，而她自己却在家受着伤心的打击与病危的痛苦。
    这部影片中体现出浓浓的`母爱，带给我们的是震撼人心的场面。它让我们学会理解，学会感恩，学会珍惜身边的亲人。身处异乡的朋友，如果有空就打电话回家，听听母亲的唠叨，听听父亲的教导，哪怕你不说什么，对于我们来说也是一种问候，会让他们感到更加幸福的。
爱心初中篇二
    一个人懂得爱，拥有爱，便能向这美丽的世界，付出自己的爱。
    可是，什么是爱？什么是爱心呢？
    上，年轻的父母领着蹒跚学步的孩子在学步，一遍遍地鼓励他不要怕，往前走；一遍遍地扶起他帮他拍掉身上的尘土，这就是爱的一种表现。    灯下，我做着作业，父亲轻手轻脚地走过来把台灯帮我扶正，这就是爱。    假期，我刚从游泳池里上来，妈妈便急匆匆地跑过来给我递一条毛巾帮我擦掉满身的水珠，再看着我狼吞虎咽地吃着她递给我的一块蛋糕，这便是爱。     然而，爱只存在亲人之间吗？爱存在于每一个有爱心的人的心中。
    二零零八年五月十二日，四川汶川发生了八级特大地震，举国上下的人们排起长队纷纷捐钱捐物，这也是爱。
    一个同学孤寂忧伤，朋友悄悄地送上一张贺卡，写上你对他深深的祝福，这也是爱的一种表现。
    一位老人，他的子女远渡重洋，在国内孑然一身。当他看到咖啡店里一位素不相识的女人在为他的咖啡里加上糖，慢慢地搅匀，这个女子便向那位老人献出了真爱。
    爱心是什么？爱是什么？
    爱心是种子，爱是果实。当你把爱心的种子洒向四方时，你便会闻到爱的芬芳了。
    我们获得爱，不要忘了爱，要以爱相报答。去爱你们的父母吧。去爱你们的师长吧。去爱你们的同学吧。去爱这美好国度里一切善良的人们吧。
    其实，爱与爱心，尽在不言中。因为爱，本身就是人类最美好的语言。
    我爱这个美丽的世界。
爱心初中篇三
    星期四下午，我们全校少先队队员在大队部的组织下，举行了一次别开生面的爱心义卖活动。活动前，少先队员们群策群力，积极筹备，我们的教室都快成为书的海洋了。好不容易盼到了星期四的中午，我们班的小画家和小书法家个个大显身手。瞧，我们三（５）班的宣传版面终于出炉了，精美的画面，漂亮的字体，紧紧吸引着同学们的眼球。终于盼到了下午的班队课了，爱心义卖活动开始了！
    同学们像一群快乐的小鸟飞向操场。这时，操场上已是人山人海，同学们都在各班的摊位前争先恐后地买着着自己喜爱的书。突然，我的眼前一亮，我发现书堆里有一本《绿色童话》，这可是我梦寐以求的一本书呀！
    我二话不说就把它买下来。买好这本书，我又开始寻找新的目标。不一会儿，我又买了一本《小学生三年级起步新作文》。现在还有一元钱了，还可以买什么呢？忽然，我看见一本《创新作文与阅读》只有一元钱，还可以送一本 笔记 哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF 本，真是太划算了！
    于是，我又高兴地买下了……爱心义卖活动快接近尾声了，可我们班还有不少书没卖出去，这可怎么办呢？我班的马恒亮开了大嗓门：“走过路过，不要错过！
    清仓处理，买一送一！
    ……”这一招真灵，好多同学都围过来了，抢着买我班的图书，不一会儿，图书就一扫而光。第二天早上，我们把义卖得到的二百十三元钱郑重地投入了爱心捐款箱。这次义卖活动真有意义呀！
    我们不但买到了自己喜爱的书，而且还奉献了一份爱心，真是一举两得。
爱心初中篇四
    迎着和煦的春风，我们来到小记者协会门前，我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地，我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书，有小记者们自愿捐出的，还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们，看着他们渴望知识的眼睛，希望这些图书能让他们知道更多的知识，带给他们更多的乐趣！
    捐赠仪式结束了，小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛，比赛紧张地进行着，双方都互不相让，使出了吃奶的力气，最终小记者队胜利，我们欢呼起来。第二项是两人三足跑，这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着，在比赛中我们互相沟通，我们的感情加深了，我们的距离拉近了。互动游戏结束后，我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净，养了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，还没有我的手掌大呢，真可爱！
    他的父母很热情的招待了我们，还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了，我气喘吁吁地爬到山顶，往远处望去，真有一览众山小的感觉！
    在这里我们结识更多的新朋友，我们给彼此都带来了快乐，希望他们在知识的海洋里尽情地畅游，我们的爱会永远和你们在一起！
    我们会把爱心继续传递下去！
爱心初中篇五
    这个星期三下午，我们学校举行了一次爱心义卖活动。同学们可以把不用的学具、文具或玩具等带到学校进行爱心义卖活动。
    教学楼上人头攒动、热闹非凡。只见摆卖的“商品”各种各样，用的、玩的、日常生活用品、玩具、图书、本子、牙膏、小摆设…琳琅满目、五花八门，而且物美价廉，那可真让人喜欢。队列仪式后，随着老师一声令下，期盼已久的义卖活动终于开始了！同学们打出“亏本大甩卖”“跳楼价”“大出血”等各式各样的招牌，使出浑身解数吸引大家的眼球。有的班级准备的“商品”比较丰富，生意兴隆，顾客们挤破头皮也要进去看；有的班级准备的“商品”比较少，生意惨淡，没什么吸引力，所以义卖员喊破嗓子也没人搭理。
    活动一开始，我就绕着教学楼转了五圈也没看到喜欢的东西。因为人太多，我不是挤不进去，就是又被挤出来了。啊，终于看到一只闪闪发光的龙。我连忙抓起这只龙，问义卖员：这只龙多少元？我还不停地摆弄着这只龙，以吸引他们的注意。
    “20元”义卖员平淡地回答。
    “20元，怎么这么贵？”我大吃一惊，“15元吧！”
    “这已经很便宜卖给你了。”义卖员说，“不然17元卖给你吧！”
    “哎呀！16元吧！”
    “好吧。”义卖员爽快地回答。
    我高高兴兴地地把这条龙放进购物袋里，继续到别处寻找新的目标。不一会儿，我又找到了自己喜欢的商品。
    “这个弹力球多少元？”我问。
    “1元5角！”售货员见我来了，便滔滔不绝地介绍我要买的东西。
    “啊！一元吧！”
    “这只球的弹力很好，你在外面可能还买不到呢！”
    “好吧。”我被说得心服口服。于是，就把弹力球买了下来。
    时间过得真快啊！义卖活动结束了。看，这一元两元的钱币，它们虽然很小很小，用途却很大很大。我在想：山区的贫困儿童能收到我们捐的钱，一定会无比兴奋，因为他们可以重返校园了！