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民族精神教育总结(第一版)

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民族精神教育总结(第一版)民族精神教育总结的1页/总4页总PAGE页码3一,这是1页民族精神教育总结民族精神教育总结培育民族精神活动总结根据XX县区教育局《关于开展弘扬和培育民族精神月活动的通知》精神,张格庄中心小学高度重视,及时行动,将9月的工作重点放在弘扬民族精神,____实施《小学生日常行为规范》和《张格庄中心小学校园规则》上。现将活动总结如下:一、强化领导,保证活动顺利开展。中心小学成立了弘扬和培育民族精神活动领导小组,制定了《弘扬和培育民族精神月实施方案》,精心策划、求真务实,把弘扬和培育民族精神作为一项重要任务,摆上议事日...

民族精神教育总结(第一版)
民族精神教育总结的1页/总4页总PAGE页码3一,这是1页民族精神教育总结民族精神教育总结培育民族精神活动总结根据XX县区教育局《关于开展弘扬和培育民族精神月活动的通知》精神,张格庄中心小学高度重视,及时行动,将9月的工作重点放在弘扬民族精神,____实施《小学生日常行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》和《张格庄中心小学校园规则》上。现将活动总结如下:一、强化领导,保证活动顺利开展。中心小学成立了弘扬和培育民族精神活动领导小组,制定了《弘扬和培育民族精神月实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》,精心策划、求真务实,把弘扬和培育民族精神作为一项重要任务,摆上议事日程,切实加强领导,确保活动扎实有效的开展下去。二、加强宣传,营造弘扬民族精神的良好氛围。1、抓好宣传,形成良好开端。9月初,中心小学全体师生举行了弘扬和培育民族精神活动启动仪式。向全校同学提出倡议:热爱祖国、遵守校园规则,在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民。从小做起,从现在做起,立志做新一代的好少年。让民族精神的种子在学生心中播撒、生根、发芽。2、利用好宣传阵地,营造浓厚校园氛围。民族精神教育总结的2页/总4页总PAGE页码3一,这是2页学校充分利用橱窗、板报等宣传阵地,系列刊登、宣传“抗震救灾英雄少年”事迹,阐释坚强勇敢、团结互助、乐观向上、不畏艰险、不屈不挠的抗震救灾精神,阐释以人为本、尊重科学的态度,热爱科学,勤奋学习,追求真知,营造了弘扬民族精神的浓厚校园氛围。三、开展活动,使弘扬民族精神成为学生自我教育的过程。1、发挥主阵地作用,各科教学XX民族精神教育。中心小学号召教师认真实践课改新理念,教书与育人并举,把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程,贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、数学、自然、音乐等学科,要充实体现民族精神的丰富内涵,使学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。2、统一观看《开学第一课。知识守护生命》。中心小学认真开设好安全教育必修地方课程,把安全演练作为安全教育的常规内容来抓,形成科学化、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化、系统化的教育环节。民族精神教育总结的3页/总4页总PAGE页码3一,这是3页新学期刚开学,全体师生在电视机面前和全国中小学生一起上了《开学第一课》,学习了由“明星教师”讲述的逃生知识,了解了守护生命的十大黄金法则。上完“第一课”,师生们感想和收获很多,学生普遍学会了很多以前不知道的知识,老师更加感觉到了教育以学生为本的方针,学会了如何发现孩子们身上的潜能,并帮助他们加强训练,在需要的时候才能有所发挥。3、学知识,谈体会。全体师生都撰写了学习心得体会,认识到“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代学生健康成长应该具有的宝贵品质。明白了在遇到困难和挫折时,不气馁,不惧怕;在日常学习和生活中,心中有他人、心中有集体;在各种环境下,勤奋学习、快乐生活、全面发展。4、开展系列读书活动。利用学校图书室、班级图书角,在学生中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动,同时各班级利用预习时间大唱革命歌曲《歌唱祖国》,从好书、好歌中净化心灵,陶冶情操,弘扬民族精神。以此使学生明确民族精神的内涵,了解民族精神的具体内容,受到民族精神教育。中心小学将在12月份举行《歌唱祖国》合唱比赛。5、体验“四美”活动。民族精神教育总结的4页/总4页总PAGE页码3一,这是4页把弘扬和培育民族精神教育与体验教育结合起来,通过校园文化建设,让学生在体验中学习民族传统优秀文化和技艺,培养学生良好的礼仪和传统美德。一是体验“美在话语”,二是体验“美在文中”,三是体验“美在行动”,四是体验“美在歌声”。6、中华传统美德教育活动。弘扬中华民族的传统美德,塑造学生美好的人格,把对学生的中华传统美德教育作为学校德育的一项重要内容,在活动中抓好“三个字”:一是抓好一个“读”字。二是注重一个“讲”字。三是落实一个“做”字。学生们从中华传统美德故事中学会了爱国、学会了勤奋、学会了守信、学会了礼貌7、行为规范养成教育活动。根据民族精神 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ,____实施《小学生日常行为规范》和《张格庄中心小学校园规则》,进一步丰富日常行为规范“示范学生”的要求,定时评选示范学生。宣传示范学生经验,提升学生行为规范水平。经过系列活动,取得了显著成效,学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。坚强勇敢、团结互助、乐观向上、不畏艰险、不屈不挠、以人为本、尊重科学等伟大的民族精神印刻在所有的师生心中,并将发扬光大。弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 。在今后的工作中,我们将不断总结经验教训,将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去,让民族精神在每个学生的心中生根发芽,开花,结果。
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