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2016年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题及答案

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2016年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题及答案 2023年上半年中小学教师资格考试 教育教学知识与能力试题(小学) 〔科目代码:202〕 考前须知: 1.考试时间为120分钟,总分值为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 一、单项选择题〔本大题共20题,每题2分,共40分〕 在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。 1.“近朱者赤,近墨者黑...

2016年上半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题及答案

2023年上半年中小学教师资格考试

教育教学知识与能力试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (小学)

〔科目代码:202〕

考前须知:

1.考试时间为120分钟,总分值为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 上作答无效,不予评分。

一、单项选择题〔本大题共20题,每题2分,共40分〕

在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。

1.“近朱者赤,近墨者黑〞,说明在人的身心开展过程中,起决定作月的因素是

A.遗传  B.环境  C.个性差异 D.个人努力

【答案】B。

2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是

A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威  C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威

【答案】D。

3.小林又一次偷拿水果摊上的水果,被老师叫到办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西〞。小林低头答复“我也知道不对,就是有时忍不住。〞这说明小林缺乏

A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育

【答案】C。

4.我国制度化学校教育体系包括

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育

A. ①②③④ B. ①②③⑤   C.①②④⑤   D .②③④⑤

【答案】B。

5.与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在

A.生活性 B. 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 性C.组织性D.系统性

【答案】A。

6.有目的、有方案地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是

A.历史法B.问卷法C.观察法D.文献法

【答案】C。

7.儿童出现眼睛干涩、夜盲症,可能是缺乏

A.维生素A   B.维生素B   C.维生素C   D.维生素D

【答案】A。由于饮食中缺乏维生素A或因某当消化系统疾病影响维生素A的吸收,

致使视网膜杆状细胞没有合成视紫红质的原料而造成夜盲。

8.当你注视面前这个棱台框架时,一会儿觉得小方框平面位于大方框平面的前面,一会儿又觉得小方框平面位于大方框平面的后面,这种注意反复变化的现象属于

A.注意分散B.注意起伏C.注意分配D.注意转移

【答案】B。

9.教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有

A.间接性B.概括性C.理解性D.整体性

【答案】A。

10.不受外界环境影响,常用自己的内在 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 判断客观事物的人,其认知方式属于

A.独立型B.依存型C整体型D系列型

【答案】A。

11 .将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是

A.罗杰斯B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克

【答案】C。

12.小英到医院打针以后,再遇到穿白大褂的人就会感到害怕。这种心理现象是

A.内化 B.泛化 C.焦虑D.移情

【答案】B。

13.按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于

A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程

【答案】D。

14.荀子在?劝学篇?中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。〞这句话所蕴涵的教学原那么是

A.循序渐进原那么B.因材施教原那么C.启发诱导原那么D.直观性原那么

【答案】A。

15.在教学?长方形和正方形周长?时,张老师[亿师学教师考试研究院提供]将:“能够正确计算长方形和正方形的周长〞拟定为教学目标之一。该目标属于

A.知识性目标B.过程性目标C.机能性目标D.情感性目标

【答案】C。

16.按照由易到难、由简到繁的顺序编排课程内客。这种组织方式属于

A.横向组织B.水平组织C.纵向组织D.综合组织

【答案】C。

17.表达国家对学校的统一要求,作为学校办学的根本纲领和重要依据的是

A.课程方案B.课程标准C.教学大纲D.教学目标

【答案】A。

18.小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构,获得有关植物的知识。这种教学方法属于

A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法

【答案】B。

19.新学期第一堂体育课,张老师对学生进行体能测试,以作为分组教学的依据,这种教学评价属于

A.过程性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.个体内差异评价

【答案】C。

20.根据?根底教育课程改革纲要(试行〕?的要求,我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程,又开设科学、艺术等综合课程。这表达了课程结构具有

A.综合性B.均衡性C.选择性D.时代性

【答案】A。

二、简答题(本大题共3小题,每题10分,共30分)

21 .简述马斯洛的需要层次理论。

【解析】

  马斯洛认为,人的一切行为都由需要引起,需要系统由低级到高级包括生理需要、平安需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要,共七个层次。其中,前四个层次属于匮乏性需要,后三个层次属于成长性需要。

  一般情况下,当某种低层次的需要得到局部满足后,就会向高层次的需要开展。同一时期,一个人可能有多种需要,但每一时期总有一种需要占支配地位,对行为起决定作用。任何—种需要都不会因为更高层次需要的开展而消失。高层次的需要开展后,低层次的需要仍然存在,只是对行为影响的程度大大减小。

22.儿童身心开展个别差异性表现在哪些方面?

【解析】

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