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山东省教师编制考试真题山东省教师编制考试真题(选择题)一、山东省教师编制考试真题选择题道德是个体依照必定的社会道道德为规范行动时表现出来的心理特点和偏向,它是A.比较不稳固的B.受天生要素限制的C.时稳时变的D.比较稳固的[D]内化是指在思想看法上与别人的思想看法一致,将自己所认可的思想和自己原有的看法、信念融为一体,组成一个完好的A.新看法B.认知构造C.策略系统D.价值系统[D]认可是在思想、感情、态度和行为上主动接受别人的影响,使自己的态度和行为A.与别人基真同样B.与大家保持一致C.被别人认可D.与别人相接近[D]与允从对比,认...

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山东省教师编制考试真题(选择题)一、山东省教师编制考试真题选择题道德是个体依照必定的社会道道德为规范行动时 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出来的心理特点和偏向,它是A.比较不稳固的B.受天生要素限制的C.时稳时变的D.比较稳固的[D]内化是指在思想看法上与别人的思想看法一致,将自己所认可的思想和自己原有的看法、信念融为一体,组成一个完好的A.新看法B.认知构造C.策略系统D.价值系统[D]认可是在思想、感情、态度和行为上主动接受别人的影响,使自己的态度和行为A.与别人基真同样B.与大家保持一致C.被别人认可D.与别人相接近[D]与允从对比,认可更深入一层,它不受外界压力控制,行为拥有必定的A.自觉性主动性和稳固性B.踊跃性C.适应性和社会性D.内化性和意志性[A]态度的认知成分是指个体对态度对象所拥有的带有评论意义的A.知识经验B.看法和信念C.道德认识D.道德观[B]态度的感情成份是指陪伴态度的认知成分而产生的情绪或感情体验,是A.态度的核心成分B.动力性成份C.非智力成分D.内化了的成份[A]态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反响的A.行为方式B.意愿或企图C.行为习惯D.语言或行为[B]8.心理健康表现为个人拥有生命的活力,踊跃的心里体验和优秀的()A.社会适应B.社会化人品C.精神相貌D.精神状态[A]心理健康的人可以有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的A.踊跃的社会功能B.应有的责任能力C.应有的责任义务感D.道德精神面貌[A]逼迫症包含逼迫看法和A.独特看法B.逼迫行为C.逼迫洗手D.逼迫害怕[B]逼迫行为指当事人频频去做他不希望履行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会A.什么事也做不下去B.难过不安C.感觉惴惴不安D.感觉极端忧虑[D]恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的A.严重害怕B.原由不明地害怕C.非理性害怕D.长久性地害怕[C]性误差是指少年性发育过程中的不良适应,如过分手淫、沉迷黄色书刊、早恋、不妥性游戏、轻度性别认可困难等,一般A.不简单改正B.简单改正C.不属于性心理阻碍D.也属于心理阻碍[C]教课目的是预期学生经过教课活动获取的A.思想质量B.学习内容C.学习结果D.知识技术[C]感情领域的教课目的依据价值内化的程度分为A.若干等级B.五个等级C.三个等级D.四个等级[B]依据认知学习理论,教课活动中学生学习的实质是内在的A.信息加工B.智力活动C信息输入D.心理变化[D]任务剖析一定将教课目的逐级细分红相互相联的A.各样智力活动B.各样子目标C.各样讲堂行为D.教课阶段[B]领悟超越了纯真的记忆,代表最低水平的A.信息加工B.学习活动C.复杂记忆D.理解[D]19.有些课题主要包含高度有构造的知识和技术(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教课目的是要修业生赶快地掌握这类知识和技术,则宜于采纳A.以教师为中心的讲解策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略[A]在情境教课中,教课环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境A.有所不一样B.相近似C.有必定联系D.没有必定联系[B]
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