Unit4After-SchoolActivitiesLesson23AWeekendwithGrandma一.
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
分析
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本单元主要围绕“课外活动”展开话题。教材要求学生了解与个人爱好有关的常用语,接着介绍了学生周末计划。通过本单元的学习,学生能够学会介绍自己的课外的活动,学会begoingto的用法学会介绍自己的周末计划,同时教育学生们要孝敬老人。二.教学目标1.能够掌握并运用能够丰富有关周末活动和个人爱好的词汇:phone,bookworm,anything,grocery,expensive,onthephone。2.通过听,回答问题来掌握对话的主旨。3.通过读,回答问题来理解对话。4.通过跟读,来模仿语音语调。5.通过pairwork来完成对话。6.通过一口气英语来练习学生的口语。7.通过MyweekendTo-doList来运用。8.通过分享和交流来激发学生兴趣,让学生懂得尊敬和关爱长辈。教学重点:通过MyweekendTo-doList来运用。难点:通过分享和交流来激发学生兴趣,让学生懂得尊敬和关爱长辈。三,学情分析经过一段时间的学习,初一的学生有了一些英语基础知识和能力,正逐步向读、写过渡,在课堂上能与老师进行一些简单配合,但英语交流不是很流畅,因此,用英英释译、图片引导启发学生。四,教学准备:多媒体、听力音频五,教学
步骤
新产品开发流程的步骤课题研究的五个步骤成本核算步骤微型课题研究步骤数控铣床操作步骤
:StepILeadin----Goodmorning,boysandgirls.DoyoulikeWeekend?Whatareyougoingtodothisweekend?Doyouoftenvisityourgrandfatherorgrandmotheronweekends?StepIINewconcepts1.Showsomepicturesandsomesimplesentencestopresentthenewwordsandphrases.学生根据图片和语句理解新词和短语的意义。(设计思路:图文结合,帮助学生轻松自然地领会生词和短语。)2.Listenandtickthecorrectstatements.学生通过听录音回答问题,录音听两遍,之后几位学生回答并对答案进行阅读。(设计思路:训练学生在倾听时对价值信息进行理解的能力,对课文
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
进行初步了解。)3.Readthelessonandanswerthequestions.学生默读课文,根据课文回答问题。(设计思路:训练学生的阅读能力,有目的地阅读,从文章中找出问题的答案。)4.Readthetextafterthetapeandrole-play学生跟读课文并分角色阅读课文,进行表演。(设计思路:让学生注意语音语调,给学生创设情境进行表演。)5.Pairwork学生两人一组完成对话,通过编对话的形式来练习begoingto的结构和周末进行的活动(设计思路:练习学生的口语,引导学生学习介绍自己的周末计划的表达方式。)6.Readquicklyandquickly通过学生竞赛的形式进行一口气英语。(设计思路:对本节课进行简单复述来理解课文并快熟阅读来练习学生的口语。)7.Practice学生进行练习来练习巩固所学知识.(设计思路:练习巩固所学内容。)8.Report通过MyweekendTo-doList来运用Whatareyougoingtodothisweekend?(设计思路:学生小组讨论介绍自己的周末计划。交流中,学生表达自己的意见;对本节课所学的主要表达方式进行反馈。鼓励学生抓住话题,参与讨论。)StepIIIHomeworkChooseoneyoulike。1.FinishofftheexercisesinActivityBook2.Writeashortpassageaboutyourplanoftheweekend。(设计思路:学生利用本节课所学的表达方式进行写作,完成语言的整理与输出。)六.板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
设计:Lesson23AWeekendwithGrandmaonthephonephonebegoingtodobookwormThebookstoreisjusttwobusstopsaway.groceryexpensiveanything