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青岛版七年级数学上册知识点总汇第一章基本的几何图形1.2几何图形1、几何图形现实生活中的物体我们只管它的形状、大小、位置而得到的图形,叫做几何图形。1.基本元素:点、线、面、体。⑪点动成线,线动成面,面动成体。(体是由面围成的,许多立体图形是由一些平面图形围成的,将它们适当地剪开,就可以展开成平面图形。面有平面和曲面)(举例)笔写字、汽车在雨中行驶,雨刷器来回摆动成面、硬币旋转会产生一个圆球。⑫线与线相交(点)面与面相交(线)棱顶点(长方体,正方体)2.分类长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形。此外棱柱、棱锥也是常见的立体图形。长方形、...

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第一章基本的几何图形1.2几何图形1、几何图形现实生活中的物体我们只管它的形状、大小、位置而得到的图形,叫做几何图形。1.基本元素:点、线、面、体。⑪点动成线,线动成面,面动成体。(体是由面围成的,许多立体图形是由一些平面图形围成的,将它们适当地剪开,就可以展开成平面图形。面有平面和曲面)(举例)笔写字、汽车在雨中行驶,雨刷器来回摆动成面、硬币旋转会产生一个圆球。⑫线与线相交(点)面与面相交(线)棱顶点(长方体,正方体)2.分类长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形。此外棱柱、棱锥也是常见的立体图形。长方形、正方形、三角形、圆等都是平面图形。几何图形有平面图形和立体图形(两者之间的转化)几何体:①柱体(圆柱和棱柱)②锥体(圆锥和棱锥)③球④台体3.正方体的平面展开图有“11种”(至少剪7条棱正方体展成平面图形)考点:1.识别常见的几何体1.在六角螺母、乒乓球、圆形烟囱、书本、热水瓶胆等物体中,形状类似于棱柱的有___1__个,球体有____1_个。2.圆锥由__2__个面围成,其中__1____个平面,__1___个曲面.3.写出你所熟悉的、由三个面围成的几何体的名称是圆柱4.六棱柱由几个面围成(C)A.6个B.7个C.8个D.9个5.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成,其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是(B)6.一个正方体的每个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,则该正方体中与“美”字相对的面上的字是7.如图,各图中的阴影图形绕着直线旋转360度,各能形成怎样的立体图形。8.图甲能围成圆锥;图乙能围成三棱锥;图丙能围成长方体。1.3线段、射线、直线线段有两个端点。将线段向一个方向无限延伸就得到射线,射线有一个端点。将线段向两个方向无限延伸就得到线段,线段有两个端点。1.线段、射线、直线的区别和联系 延伸性 端点 长度 图形 表示 线段 无 两个 有限 射线 向一个方向无限延伸 一个 无限 直线 向两个方向无限延伸 无 无限 .注意:线段、射线、直线的表示方法,要会画图形。点与直线的位置关系有两种:1.点A在直线AB上(直线AB经过点A)2.点P在直线AB外(直线AB不经过点P)直线公理:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。两点确定一条直线。线段公理:两点的所有连线中,线段最短。简单说成:两点之间,线段最短。两点之间线段的长度,叫做这两点间的距离。线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的中点。类似的还有线段的三等分点、四等分点等。1.4线段的比较和画法用直尺作射线AC。用圆规在射线AC上截取AB=a线段AB就是与线段a相等的线段(1)测量(2)重叠(3)圆规考点:1.线段、射线、直线的概念及表示1.如图,点A、B、C是直线l上的三个点,图中共有线段____条数,它们是____________________;射线有____条;直线有_____条2.下列说法中,错误的是(C).A.经过一点的直线可以有无数条B.经过两点的直线只有一条C.一条直线只能用一个字母表示D.线段CD和线段DC是同一条线段3.下列说法错误的是()A.点P为直线AB外一点B.直线AB不经过点PC.直线AB与直线BA是同一条直线D.点P在直线AB上4.过一点能确定几条直线?两点呢?三点呢?无数、一条、三条或一条5.任意画三条直线,则交点可能是(C)A.1个B.1个或3个C.1个或2个或3个D.0个或1个或2个或3个6.如图,直线AB、CD相交于点O,在这两条直线上,与点O的距离为3cm的点有(C)A.2个B.3个C.4个D.5个7.已知AB=21cm,BC=9cm,A、B、C三点在同一条直线上,那么AC等于(D)A.30cmB.15cmC.30cm或15cmD.30cm或12cm8.如果线段AB=13cm,MA+MB=17cm,那么下面说法中正确的是(D).A.M点在线段AB上B.M点在直线AB上C.M点在直线AB外D.M点可能在直线AB上,也可能在直线AB外第二章有理数正负数概念:0既不是正数也不是负数,0是正数与负数的分界,大于0的为正数,小于0的为负数。就相当于100分的试卷,60分是判断是否及格的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ,大于60分为及格,小于60为不及格,区别在于60分也是及格分数,但0既不是正数也不是负数。在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义。例:向东走2米记为2米,向西走2米则记为-2米,在这里还需要注意的一点是数学题切忌丢掉单位!在这个实例中的单位就是“米”。有理数概念:正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数,整数和分数统称有理数。数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。数轴的作用是所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。但数轴上的点并不都表示有理数。注意事项:⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素,缺一不可。⑵同一个数轴,单位长度不能改变。一般地,设是一个正数,则数轴上表示a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度。相反数概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。数轴上表示相反数的两个点关于原点对称,在任意一个数前面添上“-”号,新的数就表示原数的相反数。绝对值:在数轴上表示一个数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。(一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。也就是说绝对值为非负数!)在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。比较有理数的大小:⑴正数大于0,0大于负数,正数大于负数。⑵两个负数,绝对值大的反而小。第三章有理数的运算有理数的加法法则:1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2.绝对值不相等的异号两数相加,去绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得0。3.一个数与0相加,仍得这个数。有理数加法运算律:1、加法交换律:a+b=b+a根据加法交换律的法则可知,-a-b=-(a+b),-a+b=b-a。2、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)有理数减法法则:有理数的减法可以转化为加法,减去一个数,等于加这个数的相反数,a-b=a+(-b)有理数乘法法则:1、两数相乘,同号得正,异号得负。任何数同0相乘,都得0。2、乘积是1的两个数互为倒数。3、几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。4、两个数相乘,交换因数的位置,积相等。ab=ba三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。(ab)c=a(bc)5、一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。a(b+c)=ab+ac有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。a÷b=a·(b≠0)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0。因为有理数的除法可以化为乘法,所以可以利用乘法的运算性质简化运算。乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。乘方:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数,当an看作a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂。负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。有理数混合运算的运算顺序:(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)同级运算,从左到右的顺序进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行科学记数法:把一个绝对值大于10的数表示成a×10n的形式(其中a是整数位数只有一位的数,n是正整数),这种记数方法科学记数法。用科学记数法表示一个n位整数时,其中10的指数是n-1。近似数:接近实际数目,但与实际数目还有差别的数叫做近似数。精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。(注意复习)如1.08亿精确到百万位(8是四舍五入得到的,它在百万位上)8.023精确到千分位。第五章代数式与函数的初步认识用运算符号加、减、乘、除、乘方、开方把数或者表示数的字母连接起来,所得到的式子叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。数字与字母相乘的书写 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 :1字母与字母相乘,乘号要省略,或用“.”⑵数字与字母相乘,当系数是1或-1时,1要省略不写。⑶带分数与字母相乘,带分数应当化成假分数。用字母x表示任意一个有理数,2与x的乘积记为2x,3与x的乘积记为3x,则式子2x+3x是2x与3x的和,2x与3x叫做这个式子的项,2和3分别是这两项的系数。一般地,合并含有相同字母因数的式子时,只需将它们的系数合并,所得结果作为系数,再乘字母因数,即ax+bx=(a+b)x,上式中x是字母因数,a与b分别是ax与bx这两项的系数。含有字母的除法通常写成分数的形式。在某一问题中,保持不变的量叫做常量。可以取不同数值的量叫做变量。在同一变化过程中,有两个变量x和y,如果对于变量x的每一个确定的值,都能随之确定一个y值,我们就把y叫做x的函数,其中x叫做自变量。如果自变量x取a时,y的值是b,就把b叫做x=a时的函数值。第六章整式的加减整式的概念:只含有加、减、乘、乘方运算的代数式叫做整式。单项式的概念:不含加、减运算的整式叫做单项式。单项式中的数字因数叫做单项式的系数。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式。多项式中的每个单项式都叫做这个多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。同类项的概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。常数项都是同类项。把一个多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。合并同类项的法则:合并同类项时,把同类项的系数相加,所得的和作为系数,字母和字母的指数不变。去括号法则:1、括号前面是“+”号,把括号和括号前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变。2、括号前面是“-”号,把括号和括号前面的“-”号去掉,括号里的各项都改变符号。3、括号外的因数是正数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同;括号外的因数是负数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反。要乘哪个数,括号内的各项都乘以哪个数。整式加减的步骤是先去括号,然后合并同类项。第七章一元一次方程方程:含有未知数的等式叫做方程。一元一次方程:方程的两边都是整式,只含有一个未知数(元),未知数的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解。等式的性质1等式两边加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式。等式的性质2等式两边都乘(或除以)同一个数(除数不能为零),所得的结果仍是等式。移项:把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项。方程中有带括号的式子时,去括号的方法与有理数运算中去括号类似。解方程就是要求出其中的未知数(例如x),通过去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等步骤,就可以使一元一次方程逐步向着x=a的形式转化,这个过程主要依据等式的基本性质和运算律等。去分母:⑴具体做法:方程两边都乘各分母的最小公倍数⑵依据:等式基本性质2(3)注意事项:①分子打上括号②不含分母的项也要乘注意列方程解应用题的基本步骤_1234567890.unknown
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分类:初中语文
上传时间:2019-08-24
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