第PAGE\*MERGEFORMAT#页共2页篮球专项测试方案（一）测试指标及所占比例类别身体素质基本技术实战能力指标助跑摸高投篮（自投自抢）技术规格评定技术运用多种变向运球上篮战术意识所占比例10%30%60%（二）测试方法与
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标准1.助跑摸咼（1）测试方法：助跑单脚起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人两次，计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。（2）成绩评定：以摸高的高度排出考生名次顺序，高者名次列前，成绩相同名次并列。（男女分别排名）2•投篮（1）测试方法：男考生以篮圈中心投影点为中心，5.5米距离，女考生以篮圈中心投影点为中心至罚球线距离为半径区域外，1分钟内自投自抢。每人测两次，投篮方式不限，记取其中一次最佳成绩。（2）成绩评定：记投中次数。以投中次数多少排出考生名次顺序，投中次数多者名次列前，投中次数相同者名次并列。（男女分别排名）运球接行进间投篮（计时）（1）方法：（在篮球半场按图示进行）考生在准备区站好，听到开始指令后用右手做运球接行进间投篮，投中后运球在A区做一次背后运球后运球至第2准备区；进入第2准备区后返回用左手运球接行进间投篮，投中后运球在B区做一次后转身运球至第1准备区。运球接行进间投篮往返2次，共投中4次篮（不中补进为止）。每名考生做2次，取最好成绩。以计时成绩排出考生名次顺序，投中次数多者名次列前，投中次数相同者名次并列。（男女分别排名）教学比赛（1）技术规格评定测试方法：将考生分成两队进行比赛，由4名考评员组成考评小组，按标准独自评分,四个分数中去掉最高分与最低分后，取平均分为最后得分。（男女分别排名）成绩评定：分项优良中劣技术规格程度动作完全正确，协调、连贯动作正确，协调动作基本正确，协调动作不正确，不协调（2）技术运用测试方法：同技术规格评分方法。成绩评定：项、\值目、优良中劣技术运用技术运用完全合理，运用效果好技术运用合理，运用效果较好技术运用基本合理，运用效果一般技术动作不合理，运用效果差（3）战术配合意识测试方法：同技术规格评分方法。成绩评定：^\分项直目\优良中劣战术配合意识战术配合意识强，实战效果较好战术配合意识较强，实战效果较好战术配合意识一般，效果一般战术配合意识差，效果较差
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