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章节或项目名称本次讲课种类班级地点周次理论礼拜□实验节次5.3IP
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□理实一体□实训讲课进度□实习吻合□超前□滞后□吻合□超前□滞后□吻合□超前□滞后□吻合□超前□滞后教课目标1、掌握IP协议的特色及作用2、理解IP协议的结构3、可以利用IP协议分析数据包的内容1、IP协议特色及结构教课重点2、IP协议数据包内容分析教课难点1、IP协议结构教课方案教课环节内容重点教课方法时间与手段分配1．知识牢固经过知识抢答，认识学生对已学知识的发问、
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10m掌握程度，及时恩赐夸奖2．自学内容检查经过设置直观简单问题，认识学生预习发问、PPT10m状况，及时发现问题，掌握教课进度3．经过知识比赛知针对数据包结构增强学生对IP协议结发问、PPT、板书25m识点的学习构的理解4．教师难点讲解以典型事例，详细讲解IP协议主要字发问、PPT、板书35m段的含义及作用5.拓展练习经过数据包分析，帮助学生掌握IP协板书、发问5m议结构6.课后预习依据任务单要求完成网络层抓包分析视频、PDF5m教课成效及改进思路教课方案1、知识牢固（1）子网划分的两种方式是什么？（2）VLSM和CIDR各用在网络中的什么地方？2、自学内容检查（1）网上完成作业状况通知（2）网络层主要协议有哪些？（3）IP协议的特色是什么3、经过发问增强知识点的学习（1）IP协议的主要特色是什么，主要干什么用的（2）针对IP协议的格式分析各字段的作用。问题1：版本字段的作用是什么，主要有哪几各种类，字段的值分别是多少？问题2:首部长度平时是指哪部分，长度一般在哪个范围，假如值为0110，则首部长度为多少字节。问题3：总长度是指哪部分长度，假如总长度值为0000000001000000，首部长度值为0101，则数据部分的长度是多少？问题4：存活时间（TTL）的含义是什么，在电脑中，如何可以查察到数据包的存活时间。问题5：协议字段是指什么协议，哪一层的，可不可以是网络层的其余协议，网络层的其余协议有哪些，请举例。问题6：表记符是干什么用的，首部校验和有什么作用，对数据部分能否也校验。问题7：源、目的IP地点字段各有多少位，在网络中，数据转发设备是如何使用IP地点的。教课方案4、教点解要介每一字段的含1．版本（Version）2．首部度（InternetHeaderLength，IHL）3．服型（TypeofService，TOS）4．度（TotalLength）5．符（Identification）6．志位（Flags）7．片偏移（FragmentOffset）8．存活（TimetoLive）9．（Protocol）10．首部校和（HeaderChecksum）11．源IP地点（SourceAddress）与目的IP地点（DestinationAddress）12．（Options）与填补（Padding）13．数据（Data）5、拓展（）.假如中收到一数据，分析到网后数据内容以下，数据是什么含，将如何理数据？解封装到网的数据：010001100000000000000001001000100000000100101011101100100110000000000000000100000000011010010111⋯⋯6、践利用wireshark抓包分析数据包内容。7、（1）学状况，程内容（2）数据抓包方法，并分析教课方案任务单问题1、学习任务（1）学习在线课程IP协议部分内容，并完成相关测试（2）掌握IP协议的作用？（3）熟练掌握IP协议各字段含义
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