教课
方案
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设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
设计说明在学习两位数乘两位数（不进位）的过程中，学生已经理解了笔算的算理，知道了乘的次序及积的书写地点。所以，本节课主要利用学生已有的认知经验进行迁徙，让学生自主建构两位数乘两位数（进位）的计算方法。详细教课方案以下：巧用
教材
民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材
情境导入新课，激发学生的求知欲。好的导入如同乐师抚琴时奏出的第一个音符，起到“先发制人”的成效。本教课方案把教材供给的春风小学为学生午饭装备酸奶的情贱赕為驻癲謊铣觋镑廬檩饶缎鎣墙。境和营养午饭食谱一同体现出来，把要解决的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
“一共需要多少盒酸奶”融入营养午饭、合理饮食的教育之中，使纯真的数学计算课具备了兴趣性，激发了学生学习的踊跃性。着重搭建沟通的平台，促使学生的自主研究。本设计先指引学生依据已有的经验，试试自己解决问题，再以小鶇祯阉瓯贈據缽钩领锒測编药壚櫫。组为单位，把自己个性化的解题方法展现出来，指引学生进行剖析、议论、比较，让他们把自己的算法和他人的算法进行对照，进而认识到差距，产生修正自我的内部需求，最后“悟”出最正确的计算方法。课前准备教师准备
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课件臍翹励钆阙擇兽鳕戔弯膿缪寝貨栎。教课过程⊙创建情境，激发兴趣创建情境。师：大家知道营养平衡是什么意思吗？（课件体现营养午饭）教师依据画面解说营养午饭食谱，使学生领会到食品要合理搭配，并合时咨询学生爱吃的蔬菜、水果，教育学生不挑食，准时进餐。师：同学们，看完营养午饭的介绍，你有什么想对大家说的吗？生1：吃饭时不要挑食，要多吃新鲜的蔬菜。生2：吃饭时不可以贪玩，要细嚼慢咽。师：是啊，只有科学进食，营养平衡，身体才能健康。癮诖壺橥铿狰欧擷綿儷孿奋鉤載迳。理解题意，列出算式。1）出示例2，指引学生读题，剖析题意，找出解决问题所需要的条件。2）教师指导学生依据题意列出算式。（48×37）3）鼓舞学生说一说这样列式的原因。（生相互沟通，发布自己的建议）估量结果。指引学生先依据算式估一估需要多少盒酸奶，再说一说是如何想兒淚諼战細詼諭纠骊頹觎嘩脏聶嗳。的。预设生：由于48≈50，37≈40，50×40＝2000（盒），所以大概需要2000盒酸奶，正确的结果比2000盒少。设计企图：学生主动学习一定来自内部需求，假如没有这个需求，学生不会主动参加。所以，上课伊始，先创建营养午饭这一情境吸引学生，而后从情境中引出需要解决的问题，使自主研究变为学生的一种需求，让他们浑身心地走进数学的“门槛”。髕弪僂僑倾癆辽捫窦鉚荤载領缢哜。⊙睁开研究用竖式计算。师：请同学们用已经掌握的知识试着算一算。（1）试算48×37，沟通在计算的过程中你碰到的问题。（2）指引学生迁徙两位数乘一位数（进位）的笔算乘法的计算录緋莶箪检鯤宫搗谋录驀诽铜诈谤。方法，解决问题。（3）报告笔算过程。（先用第二个乘数个位上的7去乘第一个乘数，7乘8得56，在个位上写6，要向十位进5，7再乘第一个乘数十位上的4，得28个十，还要加上个位进上来的5个十，得33个十，即7乘48得336；再用第二个乘数十位上的3去乘第一个乘数，得数的末位要和十位对齐；最后把两次乘得的积加起来）察看比较。（课件出示教材46页例1中的竖式）师：今日我们学的例2与上节课学习的例1有什么不一样？挾貓灾雙漿馒琺点撈婴縞莅詭時參。生：上节课计算两位数乘两位数时不用进位。师小结：在解决两位数乘两位数需要进位的问题时，应注意在笔算过程中要记得加进上来的数。设计企图：经过小组议论，明确两位数乘两位数笔算的算理，利用新旧知识的对照，在沟通中解决“进位”这个教课难点。总结两位数乘两位数（进位）的笔算方法。1）指引学生议论：笔算两位数乘两位数（进位）时，要注意什么？2）概括笔算方法：①先用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数，再用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数。②用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和哪一位对齐。闐輻鹰諗誥鞯词荡聽闕韦癬酽宾缚。③把两次乘得的积相加。提示学生注意：满几十要向前一位进几，不要忘掉加进上来的数。⊙稳固应用达成教材50页1题。先让学生疏小组用竖式计算达成，而后教师讲评，讲评时要提示学生：哪一位上满几十要向前一位进几。达成教材50页2、4题。让学生独立剖析，解决问题，讲评时要让学生说出解题思路和计算过程。要注意的是，4题求的是56套风光明信片一共卖了多少钱，和每套明信片有12张没有联系，要让学生剖析出“每套有12张”是萝惫氽趨恹鋱适諂獺漸哝偬橫謔蔥。一个剩余的条件。⊙全课总结这节课我们的学习过程是如何的？你有什么收获？⊙部署作业教材51页6题。板书设计两位数乘两位数（进位）48≈5037≈4050×40＝2000（盒）大概2000盒，比2000盒少。48×37＝1776（盒）答：一共需要1776盒酸奶。橥适闰逊嵛撫資詘钆麥砾娇緲怄栾。与哪一位相乘的积满几十就向前一位进几，计算时不要忘掉加进上来的数。
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