2023年年制定德育工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 优质三篇

    时间消逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份安排吧。优秀的安排都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我收集整理的工作安排书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好用德育年度工作安排1
    本学期我校将仔细实行有关加强中小学德育工作的看法，大力弘扬以爱国主义教化为核心的民族精神，以培育学生的良好行为习惯为重点，加强行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的养成教化和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作的实效。
    以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进行培育教化，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。
    1、确立一种意识：以学生为主体。
    2、抓住一条主线：自主管理。
    （一）、加强学习，提高相识，确立人人都是德育工作者的理念。
    通过学习，充分相识未成年人思想道德现状和特点，主动探讨学生思想道德建设的新对策、新 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，增加学校德育工作安排的针对性。教书育人是每位老师肩负的神圣使命，坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判实力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，全部的老师都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
    （二）、组织学生仔细学习新规范、新守则，切实加强学生良好行为规范的养成教化。
    新规范和新守则是学生学会做人的基本要求，肯定要组织学生仔细学习，反复训练，学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的，也不是教化一次二次就能养成的，必需经过一个相当长时间的反复教化，反复训练的过程，因此学生行为规范的养成教化具有长期性、反复性。学生行为规范和养成教化要留意做好以下方面的工作：
    1、从小事抓起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教化的突破口，一抓究竟。
    2、要深化学生，了解学生，使行为规范的养成教化具有针对性。
    3、要充分发挥学生骨干的带头作用，培育学生自己教化自己，自己管理自己的实力。
    4、各班要建立班级值日监督员，建立检查、监督、评比表彰机制。
    5、开展主题教化活动，寓教化于活动之中。
    6、对于问题学生要建立帮教制度，要加强和家长联系，家校共管，家校合力，做教化转化工作。
    学生的行为习惯养成教化是一项艰难的、长期的工作，学生的好习惯一旦养成将终生受用。
    （三）、加强班集体建设和班级管理工作。
    班集体建设是学校德育的基本建设，本学期，接着开展班集体的创建工作。我们要在以往创建的基础上，总结阅历，发扬成果，提高班集体创建的主动性和自觉性，提高班主任的责任心、事业心，抓好班主任队伍建设，提高班主任自身素养。为了把班集体建设提高到一个新水平，班主任在工作中，要了解学生、洞察学生、知道学生在想什么，在做什么，充分利用周会课，针对学生的思想实际，有的放矢地进行教化引导。要着力培育学生的荣誉感、上进心、集体意识和竞争意识，争先争优，为班级添光，为磁小增彩。要切实加强班风学风建设，要注意发觉学生中的先进模范，发挥榜样的带头示范作用。要着力培育学生推断是非的实力，教化学生学会选择，学会推断，学会交往，学会合作，学会学习，学会做人。各班期初都要依据班级实际和学校工作安排的支配，仔细制定争创优良班集体的安排，要仔细组织开展主题班队活动，把思想教化寓丰富多彩的活动之中。
好用德育年度工作安排2
    人员组成：
    本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。
    全面贯彻执行学校的德育工作安排，依据传承、融合、创新、发展的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注意以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以详细、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教化目标的实现。
    文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
    文明：全部的同学都讲文明礼貌。
    合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动参加，加强合作，要相识到集体的力气和团结的重要性。
    务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
    奋进：胸怀大志，志向永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
    1、本学年德育教化工作的核心行为习惯养成。以规范仪表、规范住宿为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成遵纪、遵守法律、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动等良好行为习惯。
    2、本学年德育教化工作的重点引导学生进行自我教化。德育工作的胜利在于学生的自我教化和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教化、自我约束。
    3、本学年德育教化工作的内容志向和责任教化。崇高的志向是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。自信念、进取心、爱心、责任心的培育和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培育学生爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏等良好品质。
好用德育年度工作安排3
    以三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中心8号文件精神和党的教化方针，仔细落实《中学德育大纲》，以让每一个学生都得到全面自主发展为宗旨，进一步确立育人为首，德育为本的观念；坚持教化优先发展、领先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕领先基本实现教化现代化这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化和心理健康教化；树立全员育人观念，抓住养成教化重点，提高思想道德建设的针对性、实效性，探究德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面，为校庆60周年献礼。
    1．各班利用入学教化时间，组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理 细则 测试细则下载防尘监理实施细则免费下载免费下载地暖施工监理细则公路隧道通风设计细则下载静压桩监理实施细则下载 》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 》等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化质量、竞争、发展意识。德育处加强检查考核力度，接着做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，刚好反馈、刚好整改。尤其突出学生日常行为规范教化，关注学生行为习惯的自觉内化程度。
    2．3月以 文明礼仪教化为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好五个一的训练，即整顿一个阵容，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立一种秩序，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成一种习惯，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持一项制度，即包干区清洁制度，确保学校环境的整齐美丽；树立一个观念，即遵纪遵守法律，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。校外要求学生争做三员，即做一名宣扬员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣扬；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员（者），主动参与力所能及的志愿者活动，为建设文明城市贡献一份力气。
    3．以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干部队伍建设。注意发挥学生干部的作用，引导学生主动参加学校管理，不断增加其自我管理、自主学习、自我服务、自我教化、自我提高的实力。在学生中开展如何做一名合格的昆中人、如何做一名优秀的昆中人的探讨，进一步提练昆中人精神。
    4．4月以 法制教化为主题，重点对学生进行十一五普及法律学问宣扬教化，提高学生自觉遵纪遵守法律的意识和自我爱护实力。接着大力宣扬两法（《未成年人爱护法》《预防未成年人犯罪法》），充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，协作有关部门做好综合治理工作。进一步加强平安教化，确保校内平安，师生平安。
    5．组织高一学生祭扫烈士墓、纪念五四青年节、五八红十字日、庆七一等活动，加强对学生的革命传统教化。以评比学习标兵、十佳学生、省市级三好学生、优秀学生干部，发展学生党员为契机，大力表扬先进，树立榜样，营造学先进、赶先进的氛围。
    6．5月以 生命教化为主题，对学生进行生命与健康、生命与平安、生命与成长、生命与价值、生命与关怀的教化，使学生学习并驾驭必要的生存技能，相识、感悟生命的意义和价值，培育学生敬重生命、疼惜生命的看法，学会观赏和酷爱自己的生命，进而学会对他人生命的敬重、关怀和观赏,树立主动的人生观。
    7．6月以志向教化为主题，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理社会志向与个人志向之间的冲突，争做优秀公民，树立为中华民族的宏大复兴而努力学习的志向。
    8．接着实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结合，有针对性地开展各项工作，并且注意工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目标、学生发展目标。
    9．加强班主任队伍建设。班主任工作接着强调三个前移：意识前移，不能出了问题以后才懊悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才担当。采纳校内培训和走出去、请进来的方法，仔细落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力气的培育。努力建设一支管理实力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。接着评比和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度，增加班主任、任课老师与学生家长的联系。
    10．拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增加综合教化实力。充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教化载体，开好各年级的家长会和家长理事会，组织好各项社区活动，实现资源共享，使教化力气得到整合。
    11．总结德育工作验，提练德育工作内涵，加大对外宣扬力度，彰显德育工作特色。支持学校网站建设，进一步做好教化局《德育工作简讯》（电子版）、《昆山教化信息网》的学校德育专栏的投稿工作。
    12．进一步发扬德育处内部团结协作的优良传统，做到分工与合作相结合，提高德育工作的实效。
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