八年级上册物理复习提纲

八年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 物理复习纲要八年级上册物理复习纲要八年级上册物理复习纲要八年级上册物理复习提纲第一章机械运动一、长度和时间的丈量1、丈量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便沟通，国际计量组织拟订了一套国际一致的单位，叫国际单位制（简称SI）。2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其余单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1000m；1dm=；1cm=；1mm=；1μm=001m；1nm=000001m。丈量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②丈量时辰度尺的刻度线重要贴被测物体，地点要放正，不得倾斜，零刻度线应瞄准所测物体的一端；③读数时视野要垂直于尺面，而且对正观察点，不可以仰望或许俯视。3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min1min=60s。4、丈量值和真切值之间的差别叫做偏差，我们不可以消灭偏差，但应尽量减小偏差。偏差的产生与丈量仪器、丈量方法、丈量的人相关。减少偏差方法：多次丈量求均匀值、采纳精细丈量工具、改良丈量方法。偏差与错偏差别：偏差不是错误，错误不应发生能够防止，偏差永久存在不可以防止。二、运动的描绘1、运动是宇宙中最广泛的现象，物理学里把物体地点变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应依据需要选择适合的参照物（不可以选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动状况时，往常选地面为参照物。选择不一样的参照物来察看同一个物体结论可能不一样。同一个物体是运动仍是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示。在相同时间内，物体经过的行程越长，它的速度就越快；物体经过相同的行程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内经过的行程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采纳“相同时间比较行程”的方法，也就是将物体运动的行程除以所用时间。这样，在比较不一样运动物体的快慢时，能够保证时间相同。s计算公式：v=t此中：s——行程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时ss做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=h。v=t，变形可得：s=vt，t=v。2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用均匀速度来表示，大略研究时，也可用速度的公式来计算，均匀速度=总行程/总时间。四、丈量均匀速度1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。s2、丈量原理：均匀速度计算公式v=t第二章声现象一、声音的产生与流传1、全部发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体喊声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，委婉的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，洪亮的蟋蟀喊声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频次必定在20-20000次/秒之间。2、声音的流传需要介质，真空不可以传声。在空气中，声音以看不见的声波来流传，声波抵达人耳，惹起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能流传声音。3、声音在介质中的流传速度简称声速。一般状况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的流传速度是340m/s，声音在真空中的流传速度为0m/s。双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不一样，声音传到两只耳朵的时辰、强弱及其余特色也就不一样。这些差别就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。4、回声是因为声音在流传过程中碰到阻碍物被反射回来而形成的。假如回声抵达人耳比原声晚以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时阻碍物到听者的距离起码为17m。利用：利用回声能够测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近丈量中要先知道声音在海水中的流传速度，丈量方法是：测出发作声音到遇到反射回来的声音讯号的时间t，查作声音在介质中的流传速度v，则发声点距物体S=vt/2。二、声音的特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时能够发现：划的快音调高，用相同大的力拨动粗细不一样的橡皮筋时能够发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你获得的共同结论是：音调跟发声体振动频次相关系，频次越高音调越高；频次越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频次，物体振动越快频次越高。频次单位次/秒又记作Hz。3、响度：人耳感觉到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近相关。物体在振动时，偏离本来地点的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的大小跟发声体的振幅相关。4、音色：由物体自己决定。人们依据音色能够鉴识乐器或区分人。5、区分乐音三因素：闻声知人——依照不一样人的音色来判断；大声大喊——指响度；高音歌唱家——指音调。三、声的利用能够利用声来流传信息和传达能量。四、噪声的危害和控制1、今世社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体荒弃物污染。2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的凌乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指阻碍人们正常歇息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起扰乱作用的声音。3、人们用分贝（dB）来区分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超出90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超出70dB；为保证歇息和睡眠应控制噪声不超出50dB。4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在流传过程中减弱、在人耳处减弱。第三章物态变化一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。2、单位：常用单位是摄氏度（℃） 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ：在一个标准大气压下冰水混淆物的温度为0度，开水的温度为100度，它们之间分红100等份，每一等份叫1摄氏度3、丈量——温度计（常用液体温度计）①温度计结构：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。③分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃℃所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银特别结构玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不可以甩，测物体时不可以走开物体读数使用前甩可走开人体读数④常用温度计的使用方法：使用前：察看它的量程，判断能否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便正确读数。使用时：温度计的玻璃泡所有浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳固后再读数；读数时玻璃泡要连续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。①选：预计被测物体的温度，选用适合量程的温度计。②放：让温度计的玻璃泡与被测物体充足接触。③等：温度计在被测液体中，稳固此后再读数。④读：读数时视野与温度计液柱上表面相平。⑤记：正确记录数据和单位。二、融化和凝结①融化：定义：物体从固态变为液态叫融化。晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、白腊玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各样金属融化图象：融化特色：固液共存，吸热，温度不变融化特色：吸热，温度不停上涨。熔点：晶体融化时的温度。晶体融化的条件：（1）达到熔点。（2）连续吸热。非晶体融化的条件：连续吸热凝结：定义：物质从液态变为固态叫凝结。凝结图象晶体凝结特色：固液共存，放热，温度不变非晶体凝结特色：放热，温度不停降低。凝结点：晶体凝结时的温度晶体凝结的条件：⑴达到凝结点。⑵连续放热。同一晶体的熔点和它的凝结点是相同的，不一样晶体熔点(凝结点)不一样。晶体中假如有杂质也会使它的熔点(凝结点)降低。比如冬季下雪后，在大桥桥面上的雪上洒些盐，盐能够使雪水的凝结点降低，防备桥面结冰，保证行车安全。熔点和凝结点也是固液共存时的温度。三、汽化和液化①汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。蒸定义：液体在任何温度下都能发生的，而且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。123作用：蒸发吸热（吸外界或自己的热量），拥有制冷作用。定义：在必定温度下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。沸沸点：液体沸腾时的温度。腾沸腾条件：（1）达到沸点。（2）连续吸热沸点与气压的关系：全部液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时高升蒸发和沸腾的异同点②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。利处：体积减小便于运输。作用：液化放热液化现象是热气体遇冷形成的。比如烧水做饭时会看到盖子上方冒出大批“白气”，有人误以为这是水蒸气，其实水蒸气和空气相同，是看不见摸不到的无色透明气体，我们看到的“白气”是热气遇冷形成的小水滴。四、升华和凝华①升华：定义：物质从固态直接变为气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。常有的升华现象：①冬季，室外湿衣服中的水会结成冰，但冰冻的衣服也会干；②固态碘直接变为紫色的碘蒸汽；③放在衣服里的樟脑球不见了；④用久的灯泡的灯丝变细了。②凝华：定义：物质从气态直接变为固态的过程，放热常有的凝华现象：①冬季，严寒的清晨，室外的物体上经常挂着一层霜；②冰花的形成。10．水的各样形态名称状态形成过程雨液态液化融化雾液态液化露液态液化冰固态凝结霜固态凝华雪固态凝华凝结雹固态凝华凝结第四章光现象一、光的直线流传1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如火、蜡烛、油灯、电灯。月亮自己不会篝发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线流传的。3、光芒是由一小束光抽象而成立的理想物理模型，成立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。清晨，看到刚从地平线升起的太阳的地点比实质地点高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线流传的。4、应用及现象：①激光准直。②影子的形成：光在流传过程中，碰到不透明的物体，在物体的后边形成黑色地区即影子。③日蚀月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后1的地点可看到日全食，在2的地点看到日偏食，在3的地点看到日环食。13④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记录小2孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状没关。5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回本来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光芒与入射光芒、法线在同一平面上，反射光芒和入射光线分居于法线的双侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。不发光物体把照在它上边的光反射进入我们的眼睛3、分类：1）镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍旧平行条件：反射面光滑。应用：迎着太阳看沉静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射（2）漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不一样的方向，每条光芒恪守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到自己不发光的物体，是因为光射到物体上发生漫反射的缘由。三、平面镜成像1、平面镜：成像特色：等大,等距，垂直，虚像①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。③像、物的连线与镜面垂直④物体在平面镜里所成的像是像。成像原理：光的反射定理；作用：成像、改变光路。实像和虚像：实像：实质光芒汇聚点所成的像虚像：反射光芒反向延伸线的汇聚点所成的像2、球面镜：定义：用球面的内表面作反射面。凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光芒汇聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。定义：用球面的表面面做反射面。凸面镜性质：凸镜对光芒起发散作用。凸镜所成的象是减小的虚像应用：汽车后视镜四、光的折射1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，流传方向发生偏折，这类现象叫做光的折射。当发生折射现象时，必定也发生了反射现象。当光芒垂直射向两种物质的界面时，流传方向不变。2、光的折射规律：在折射现象中，折射光芒、入射光芒和法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中或其余介质中时，折射光芒向法线方向偏折（折射角＜入射角）；光从水或其余介质中斜射入空气中时，折射光芒向界面方向偏折（折射角＞入射角）。在折射现象中，光路是可逆的。在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。3、折射的现象：①从岸上向水中看，水仿佛很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，仿佛变高了。②筷子在水中仿佛“折”了。③空中楼阁。④彩虹。入射角N折射角空气N空气O水入射角O水折射角图1从岸边看水中鱼N的光路图（图1）：图中的N点是鱼所在的真切地点，N'点是我们看到的鱼，从图中能够得悉，我们看到的鱼比实质地点高。像点就是两条折射光芒的反向延伸线的交点。在达成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光芒，便于绘制。五、光的色散1、光的色散：光的色散属于光的折射现象。1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图2）。太阳光经过棱镜后，被分解成各样颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色挨次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。牛顿的实验说理解光是由各样色光混淆而成的。2、色光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光，按不一样比率混淆，能够产生各样颜色的光。（图3）红光的色散紫色光的三原色图2图3第五章透镜及其应用一、透镜1、名词薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。主光轴：经过两个球面球心的直线。光心：（O）即薄透镜的中心。性质：经过光心的光芒流传方向不改变。焦点（F）：凸面镜能使跟主光轴平行的光芒汇聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。焦距（f）：焦点到凸面镜光心的距离。差别：凸面镜：中间厚，两边薄；凹面镜：中间薄，两边厚2、典型光路FFFF3、填表：名称别名眼镜实物形状光学符号性质凸面镜汇聚透镜老化镜对光芒有汇聚作用凹面镜发散透镜近视镜对光芒有发散作用二、生活中的透镜照相机投影仪放大镜原理凸面镜成像u＞2ff＜u＜2fu＜f像的倒立、减小的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像性质光路图像偏小：物体略微远离透镜像偏小：物体凑近相机，像偏小：物体凑近镜透镜，适合调整眼睛位不动暗箱拉长头，投影仪远离屏幕置时的像偏大：物体远离相机，像偏大：物体远离镜像偏大：物体略微凑近调整暗箱缩短头，投影仪凑近屏幕透镜，适合调整眼睛位置像偏小：镜头凑近物物体像偏小：相机凑近物体，体（地点降低），投影像偏小：透镜稍远离物不动暗箱拉长仪远离屏幕体，适合调整眼睛地点时的像偏大：相机远离物体，像偏大：镜头远离物像偏大：透镜稍凑近物调整暗箱缩短体（地点提升），投影体，适合调整眼睛地点仪凑近屏幕镜头相当于一个凸透镜。镜头相当于一个凸透投电影要上下左右颠其余镜。倒搁置。 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 像越小，像中包括的内平面镜的作用：改变容越多。光的流传方向，使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。实像和虚像（见下列图）：照相机和投影仪所成的像，是光经过凸面镜射出后汇聚在那边所成的，假如把感光胶片放在那边，真的能记录下所成的像。这类像叫做实像。物体和实像分别位于凸面镜的双侧。凸面镜成实像情形：光屏能承接到所形成的像，物和实像在凸面镜双侧。凸面镜成虚像情形：光屏不可以承接所形成的像，物和虚像在凸面镜同侧。三、凸面镜成像的规律1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸面镜、光屏的中心大概在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，不论如何挪动光屏，在光屏都得不到像，可能得原由有：①蜡烛在焦点之内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸面镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸面镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏没法移到该地点。2、实验结论：（凸面镜成像规律）F分虚实，2f大小，实倒虚正，详细见下表：物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f倒立减小实像f2f幻灯机uu放大镜3、对规律的进一步认识：（1）u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。（2）u＝2f是像放大和减小的分界点（3）当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立减小的实像。（4）成实像时：像距增大像变大物距减小（5）成虚像时：（减小）（变小）（增大）物距减小像距减小像变小当物体从远处向焦点凑近时，像渐渐变大，远离凸面镜（增大）（增大）（变大）①当u＞2f，物体比像挪动得快②当f＜u＜2f，物体比像挪动得慢四、眼睛和眼镜1、成像原理：从物体发出的光芒经过晶状体等一个综合的凸面镜在视网膜上行成倒立，减小的实像，散布在视网膜上的视神经细胞遇到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人便可以看到这个物体了。2、近视原由：晶体太厚，折光能力强，或眼球在前后方向上太长（用凹面镜改正）远视原由：晶体太薄，折光能力衰，或眼球在前后方向上很短（用凸面镜改正）明视距离：25cm近点：10cm五、显微镜和望远镜1、显微镜：显微镜镜筒的两头各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸面镜，凑近眼睛的凸面镜叫做目镜，凑近被察看物体的凸面镜叫做物镜。来自被察看物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像相同；目镜的作用则像一个一般的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们便可以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜：有一种望远镜也是由两组凸面镜构成的。凑近眼睛的凸面镜叫做目镜，凑近被察看物体的凸面镜叫做物镜。我们能不可以看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像固然比本来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角便可以变得很大。第六章质量与密度一、质量1、物体是由物质构成的。物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形态、状态、地点、温度而改变，因此质量是物体自己的一种属性。质量的单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg2、天平是实验室测质量的常用工具。当日均匀衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。3、天平的使用：注意事项：被测物体的质量不可以超出天平的称量（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不可以用手接触砝码，不可以把砝码弄湿、弄脏；湿润的物体和化学药品不可以直接放在天平的盘中。托盘天平的结构：底座、游码、标尺、均衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。使用步骤：①搁置——天平应水平搁置。②调理——天平使用前要使横梁均衡。第一把游码放在标尺的“0刻”度处，而后调理横梁两端的均衡螺母（移向高端），使横梁均衡。③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右挪动游码，就等于在右盘中增添一个更小的砝码。二、密度1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不一样物质构成的物体的质量一般不一样，同种物质构成的物体的质量与它的体积成正比。2、一种物质的质量与体积的比值是必定的，物质不一样，其比值一般不一样，这反应了不一样物质的不一样特征，物理学顶用密度表示这类特征。单位体积的某种物质的质量叫做这类物质的密度。密度的公式：ρ=m/V3ρ——密度——千克每立方米（kg/m）V——体积——立方米（m3）密度的常用单位g/cm3，g/cm3单位大，1g/cm3=×103kg/m3。水的密度为×103kg/m3，读作×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为×103千克。3、密度的应用：鉴识物质：ρ=m/V。丈量不易直接丈量的体积：V=m/ρ。丈量不易直接丈量的质量：m=ρV。三、丈量物质的密度1、量筒的使用：液体物质的体积能够用量筒测出。量筒（量杯）的使用方法：①察看量筒标度的单位。1L=1dm31mL=1cm3②察看量筒的最大丈量值（量程）和分度值（最小刻度）。③读数时，视野与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）。2、丈量液体和固体的密度：只需丈量出物质的质量和体积，经过ρ=m/V便可以算出物质的密度。质量能够用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积能够用量筒或量杯来丈量。四、密度与社会生活1、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度高升时体积膨胀（即：热胀冷缩，水在4℃以下是热缩冷胀），密度变小。2、密度与物质鉴识：不一样物质的密度一般不一样，经过丈量物质的密度能够鉴识物质。