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141a1.4.1有理数的乘法(l)学案一、学习目标1、了解有理数乘法的实际意义;2、理解有理数的乘法法则;3、能熟练的进行有理数乘法运算。二、自主预习1.一只蜗牛在数轴上以每分3cm的速度爬行,它现在的位置恰好在原点0处,请在下列数轴上分别表示出蜗牛的位置,并用数学算式表示你的结果.(设向左为负,向右为正;为区分时间,规定现在前为负,现在后为负).(1)向右爬行2分后它在什么位置?算式是________________________(2)向左爬行2分后它在什么位置?算式是________________________...

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1.4.1有理数的乘法(l)学案一、学习目标1、了解有理数乘法的实际意义;2、理解有理数的乘法法则;3、能熟练的进行有理数乘法运算。二、自主预习1.一只蜗牛在数轴上以每分3cm的速度爬行,它现在的位置恰好在原点0处,请在下列数轴上分别表示出蜗牛的位置,并用数学算式表示你的结果.(设向左为负,向右为正;为区分时间,规定现在前为负,现在后为负).(1)向右爬行2分后它在什么位置?算式是________________________(2)向左爬行2分后它在什么位置?算式是_________________________(3)向右爬行2分前它在什么位置?算式是________________________(4)向左爬行2分前它在什么位置?算式是_______________________三、课堂训练1、观察上面的算式,根据你对有理数乘法的思考,填空:正数乘正数积是____数;负数乘正数积是____数;正数乘负数积是___数;负数乘负数积是___数;乘积的绝对值等于各乘数绝对值的___.你能发现什么规律?并 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 有理数的乘法法则.法则l.两数相乘,同号得____,异号得____,并把_______相乘.任何数与0相乘,都得____;法则2.若两个有理数a、b,满足ab=___,则a、b互为倒数;若a、b互为倒数,则ab=____.注意:(1)运用乘法法则,先确定积的符号,再把绝对值相乘;(2)0没有倒数.2、例1计算:(1)(-3)×9;            (2)(-)×(-2).例2用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6°C,攀登3km后,气温有什么变化?练习1.计算:(1)6×(-9);(2)(-4)×6;(3)(-6)×(-1);(4)(-6)×0;(5)×(-);(6)(-)×.2.商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?四巩固提高写出下列个数的的倒数:1,-1,,-,5,-5,,-.
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