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2015届高考理科数学备考专题训练卷6

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2015届高考理科数学备考专题训练卷62015届高考理科数学备考专题训练卷62015届高考理科数学备考专题训练卷62015届高考理科数学备考专题训练卷6【学习目标】1.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.2.能记住坐标表示的平面向量共线的条件.【要点难点】要点:平面向量的坐标运算。难点:共线的坐标表示及应用。【使用说明及学法指导】①要修业生完成知识梳理和基础自测题;限时完成预习案,识记基础知识;②课前只独立完成预习案,研究案和训练案留在课中完成。预习案一、知识梳理平面向量的坐标运算向量加法、减法、数乘向量及向量的模设a=(x1,y1),b=(x...

2015届高考理科数学备考专题训练卷6
2015届高考理科数学备考专题训练卷62015届高考理科数学备考专题训练卷62015届高考理科数学备考专题训练卷6【学习目标】1.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.2.能记住坐标表示的平面向量共线的条件.【要点难点】要点:平面向量的坐标运算。难点:共线的坐标表示及应用。【使用说明及学法指导】①要修业生完成知识梳理和基础自测题;限时完成预习案,识记基础知识;②课前只独立完成预习案,研究案和训练案留在课中完成。预习案一、知识梳理平面向量的坐标运算向量加法、减法、数乘向量及向量的模设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=,a-b=,λa=,|a|=.向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.→→=.②设A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=,|AB|3.平面向量共线的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2),此中b≠0.a∥b?。二、基础自测1.若向量=(1,1),=(-1,1),=(4,2),则c等于abc()A.3a+bB.3a-bC.-a+3bD.+3ab2已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ等于()11A.4B.2C.1D.23.设OA、OB不共线,点P在AB上,OP=OAOB,则=。△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若p=(a+c,b),q=(b-a,c-a),且p∥q,则角C=________.研究案一、合作研究例1.平面内给定三个向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1),请解答以下问题:求满足a=mb+nc的实数m,n;(2)若(a+kc)∥(2b-a),务实数k;(3)若d满足(-)∥(+),且|-|=5,求d.dcabdc→→→→→例2.OA=a,OB=b,OC=c,OD=d,OE=e,设t∈R,假如3a=c,2b=d,e=t(a+b),那么t为什么值时,C,D,E三点在一条直线上?例3知点O为坐标原点,A(0,2),B(4,6)→→→,OM=t1OA+t2AB.求点M在第二或第三象限的充要条件;(2)求证:当t1=1时,不论t2为什么实数,A、B、M三点都共线;→→若t1=a,求当OM⊥AB且△ABM的面积为12时a的值.二、总结整理(归纳本节课知识结构,方法感悟及反思提炼。可先让学生自主小结,而后教师评论或展现)训练案一、课中训练与检测定义平面向量之间的一种运算“⊙”以下:对任意的a=(m,n),b=(p,q),令a⊙b=mq-np,下边说法错误的序号是()①若a与b共线,则a⊙b=0;a⊙b=b⊙a;③对任意的λ∈R,有(λa)⊙b=λ(a⊙b);(a⊙b)2+(a·b)2=|a|2|b|2.A.②B.①②C.②④D.③④__________________.二、课后牢固促提高→=(1,-2),→=(,-1),→=(-b,0),>0,>0,O为坐标原点,若、、C三点OAOBaOCabAB12共线,则a+b的最小值是________.
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天地龙吟
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