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地理教案第27课时时间2016年11月6日

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地理教案第27课时时间2016年11月6日《地球表面形态2》教案第26课时时间2016年11月6日主备人二次备课教学目标:1.了解内、外力作用的区别;板块构造学说的主要内容;火山、地震活动对地表形态的影响。2.结合实例,分析板块运动对地表形态的影响。3.识别地质构造及其形成的地貌。教学重难点:板块构造运动与地貌,地质构造与地貌,外力作用与地貌解决办法:简图示意,在充分把握知识原理的基础上,发挥学生主观能动性,将地表形态变化的过程、板块构造运动学说的阅读及理解、地质构造与地貌的关系形象地描绘出来;教学过程:【自主学习】二、内力作用与地表形态...

地理教案第27课时时间2016年11月6日
《地球 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面形态2》教案第26课时时间2016年11月6日主备人二次备课教学目标:1.了解内、外力作用的区别;板块构造学说的主要内容;火山、地震活动对地表形态的影响。2.结合实例,分析板块运动对地表形态的影响。3.识别地质构造及其形成的地貌。教学重难点:板块构造运动与地貌,地质构造与地貌,外力作用与地貌解决办法:简图示意,在充分把握知识原理的基础上,发挥学生主观能动性,将地表形态变化的过程、板块构造运动学说的阅读及理解、地质构造与地貌的关系形象地描绘出来;教学过程:【自主学习】二、内力作用与地表形态地质构造与地表形态(1)概念:由eq\o(○,\s\up1(32))______留下的“痕迹”称为地质构造,形成的地貌,称为构造地貌。(2)形式及其对地表形态的影响a.褶皱:强烈eq\o(○,\s\up1(33))________和eq\o(○,\s\up1(34))____________,可以使eq\o(○,\s\up1(35))__________发生弯曲,形成褶皱,它有eq\o(○,\s\up1(36))________和eq\o(○,\s\up1(37))________两种基本形态。b.断层:岩层受力达到一定的强度,发生eq\o(○,\s\up1(38))________,两侧的岩层沿断裂面产生显著的eq\o(○,\s\up1(39))________,称为断层。在断层中两侧陷落、中间突起的部分叫eq\o(○,\s\up1(40))________,常发育成eq\o(○,\s\up1(41))________,如华山西峰;中间部分相对下沉的断层,形成eq\o(○,\s\up1(42))____________,常有典型的eq\o(○,\s\up1(43))________或谷地。3.火山、地震活动与地表形态(1)火山喷发是指eq\o(○,\s\up1(44))________喷出地表的现象,形成eq\o(○,\s\up1(45))__________、火山口等火山地貌。(2)大地由于eq\o(○,\s\up1(46))_____运动而快速震动称为地震;往往造成地壳eq\o(○,\s\up1(47))________和eq\o(○,\s\up1(48))______。【合作探究】探究点二 内力作用与地表形态【探究材料】 读“某地区地质构造剖面示意图”,回答问题。(1)图中①②③④四处,在地质构造上属于背斜的是________。在野外考察中,有时会见到背斜成谷现象,其原因是___________________________________________________。根据地层的相互关系确定背斜的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是______________________________________________________________________________________________________________。③处的地形属________山地。(2)请在图中地垒两侧断层的细短线上标注4个箭头,表示岩层错动的方向。(3)下列地理事物与图中④处的地质构造在形成原因上相似的是(双选)(  )A.渭河谷地B.长江三峡C.汾河谷地D.雅鲁藏布江大峡谷(4)图中c地层为含水层,a、b、d各地层为隔水层,因此在________处(填数码)打井较有可能获得丰富的地下水。判断依据是___________________________________________。【典例巩固】1、读“某地地质剖面示意图”回答:(1).甲、乙两地的地质构造是:甲,乙。(2).甲、乙两地顶部缺失的原因是,上覆岩层的形成是由于作用而形成的。(3).如果要寻找油气资源,最好在处找;如果要寻找地下水,最好在处找。(4).在图中建一条东西向的隧道,甲、乙两处应选择处,理由是。达标 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 :英才园地,课时作业反思:
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