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6枣核枣核萧乾萧乾（1910——1999），蒙古族，现代作家、翻译家、记者。本文选自《美国点滴》，《美国点滴》是作者1979年8月应邀参加大陆、台湾及中美作家之间的首次文学交流活动后创作的。教学目标:1.体会外籍华人热爱故土的思想感情.2.了解本文以枣核设置悬念的写作技巧.3.能结合上下文理解词语的深刻含义.1、你能用简洁的语言概括本文的主要内容吗？2、请你向同学们简单介绍一下作者。3、给下列加下划线的字注音蹊跷（）嫣（）红山（）坳萧乾（）4、解释下列句中加下划线的词语：（1）用途却很蹊跷。（2）现在都已是风烛残年。（3...

枣核萧乾萧乾（1910——1999），蒙古族，现代作家、翻译家、记者。本文选自《美国点滴》，《美国点滴》是作者1979年8月应邀参加大陆、台湾及中美作家之间的首次文学交流活动后创作的。教学目标:1.体会外籍华人热爱故土的思想感情.2.了解本文以枣核设置悬念的写作技巧.3.能结合上下文理解词语的深刻含义.1、你能用简洁的语言概括本文的主要内容吗？2、请你向同学们简单介绍一下作者。3、给下列加下划线的字注音蹊跷（）嫣（）红山（）坳萧乾（）4、解释下列句中加下划线的词语：（1）用途却很蹊跷。（2）现在都已是风烛残年。（3）她一面故弄玄虚地说。（4）追忆当年在北海泛舟的日子。比一比，赛一赛整体感知课文:听范读,画出与“枣核”有关的句子,思考:贯穿全文的线索是什么?本文在构思上有什么特点?索枣核见枣核话枣核点主题以“枣核”贯穿全文,设置悬念解开悬念深化主旨设置悬念加深悬念探究:一、作者的旧时同窗在美国的事业、生活怎么样？写她的生活、事业与本文的中心有关系吗？有什么关系？事业如意,生活优裕衬托思乡爱国之情在同窗心中的地位二、作者老友怀念家乡，除想厂甸、想隆福寺、想旧历年、想枣树，她还做了些什么？她所做的一切又表现了什么？语文活动：文中美藉华人朋友通过布置家乡味道的环境，想在院里试种枣树来寄托爱国思乡之情；海外游子还可以通过哪些方法，或借助哪些寄托物来表达他们对祖国的一片深情呢？作业:摘抄三首表现乡愁的古诗.运用下列词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,词语顺序不拘,字数在60字以内.风烛残年故弄玄虚感慨良深

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