富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善社会主义核心价值观——9.20公民道德宣传日引中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！礼仪是无时不在，无处不有的找一找，你身边有哪些不文明的行为？目前我们班存在哪些不文明行为1、课堂：随意插话、讲话2、课间：追逐打闹3、午自修：随意讨论4、两操：动作变形，不认真5、其他：乱丢垃圾、说谎1、课堂：随意插话、讲话2、课间：追逐打闹3、午自修：随意讨论4、两操：动作变形，不认真5、其他：乱丢垃圾······遵守上课纪律共建和谐教室保持课堂安静端正态度、认真做操不随意丢纸屑，随手捡垃圾在学校，除了行为举止，我们还要注意哪些方面文明用语，礼貌待人仪表仪容得体文明标语微笑是我们的语言，文明是我们的信念。好少年=文明+价值+爱心+力量鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。学校是学习之所，文明是成功之本。顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。故事赏析一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”酒店老板与无赖店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到一些启示：启示一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示二：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。讲述晋人王祥冬天为继母捕鱼的事情，被后世奉为奉行孝道的经典故事。卧冰求鲤讲述的是邻里之间相互体谅，各退三尺地的故事。礼让三分原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读
书
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，形容家贫而读书刻苦。现在用这个成语来形容勤学苦读。凿壁偷光讲述一个叫季布的人，为人侠义好助，只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到的故事。一诺千金为什么学礼仪?对个体不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映 一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。①升降国旗肃立行礼②语言文明，明礼诚信③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体④孝敬父母，尊敬师长⑤乘车购物不拥挤⑥行车走路，遵守交通规则⑦垃圾不乱扔，草坪不践踏⑧爱护设施，节约资源⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康，远离游乐场所。八要：1.礼貌待人。2.要按时上学。3.要做好集体内的每一件小事。4.在学校交往中要学会礼让他人。5.要尊重老师的劳动。6.要仪表整洁，坐、立、行、读、写的姿势正确7.要对每一位外来客人有礼貌的问好。8.要时刻提醒自己是四年六班的一分子，不为学校班级荣誉抹黑。班级全体学生宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！四（6）班
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