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初中三年级物理上册第十一章简单电路章综合与测试第一课时课件

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初中三年级物理上册第十一章简单电路章综合与测试第一课时课件第十三章探究简单电路1.物体具有____________的性质,就说物体带有电荷.2.自然界中存在________种电荷.人们把与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________电荷,把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做________电荷.3.电荷间的相互作用是同种电荷互相________,异种电荷互相________.知识梳理一、电荷吸引轻小物体两正负排斥吸引4.人们常用________来检验物体是否带电,它的工作原理是________________.验电器 同种电荷相互排斥5.摩擦起电的本质是_______...

初中三年级物理上册第十一章简单电路章综合与测试第一课时课件
第十三章探究简单电路1.物体具有____________的性质,就说物体带有电荷.2.自然界中存在________种电荷.人们把与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________电荷,把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做________电荷.3.电荷间的相互作用是同种电荷互相________,异种电荷互相________.知识梳理一、电荷吸引轻小物体两正负排斥吸引4.人们常用________来检验物体是否带电,它的工作原理是________________.验电器 同种电荷相互排斥5.摩擦起电的本质是________________,物体在摩擦过程中,________的物体带正电,_________的物体带负电;反之,物体带正电是因为________________,物体带负电是因为________________.电子发生了转移失去电子 得到电子物体失去了电子物体得到了电子6.原子结构:原子核正不电子负1.电流是由于_________________而形成的,人们把_______定向移动的方向规定为电流的方向.在金属导体中,电流是由________定向移动而形成的,此时它定向移动的方向与电流的方向________(填“相同”或“相反”).2.在电源外部,电流是从________流向________.电源是把________能转化为________能,如干电池是把________能转化为________能,发电机则由________能转化为________能.电荷的定向移动正电荷自由电子相反正极 负极其它形式 电化学电电 机械二、电流3.电流的效应分别是________、________、________.4.表示电流大小的符号是___,国际单位是____,字母表示为________,常用单位有毫安(mA)、微安(μA),1A=________mA=________μA.5.常用测量电流的仪表是________,它在电路图中的符号是________;实验室中常用的电流表量程与分度值分别是:①量程是________,分度值是________;②量程是__,分度值是________.0~0.6A0.02A热效应 磁效应 化学效应I 安培A103 106电流表Ⓐ0.1A0~3A串正负量程试触电源两极上短路串联电路中各处电流都相等I=I1=I2并联电路中干路电流等于各支路电流之和I=I1+I26.电流表的正确使用方法:①要________联在电路中;②使电流从________接线柱入,从________接线柱出;③被测电流不要超过电表的________;在不知被测电流的大小时,应采用________的方法选择量程.④绝对不允许不经过用电器而把电流表连接到____________.电路中接有电流表的地方可以认为该处________(填“短路”或“开路”).7.串联电路中电流的规律是______________________,用公式表示为______________;并联电路中电流的规律是______________________________________,用公式表示为____________.三、电压1.电压是使电路中形成________的原因,________是提供电压的装置.电压的符号是________,国际单位是________,常用单位是千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV),1kV=________V,1V=________mV=________μV.2.测量电压的仪表是________,它在电路图中的符号是________;实验室中常用电压表的量程与分度值分别是:①量程是________,分度值是________;②量程是________,分度值是________.电流 电源U伏特103 103 106电压表0~3V 0.1V 0~15V0.5V3.电压表的正确使用方法:①要________联在电路中;②使电流从________接线柱入,从________接线柱出;③被测电压不要超过电压表的________;在不知被测电压的大小时,应采用________的方法选择量程.电路表中接有电压表的地方可以认为该处________(填“短路”或“开路”).4.①1节干电池的电压是________V;②1节铅蓄电池电压是________V;③家庭电路的电压是________V;④对人体安全的电压是__________V.开路并正负量程试触1.52220不高于365.串联电路中电压的规律是______________________________________________,用公式表示为____________;并联电路中电压的规律是_________________________,用公式表示为___________.串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和U=U1+U2并联电路和支路电压都相等 U=U1=U2四、电路1.一个完整的电路是由________、________、________、________组成的.2.电路有三种状态,分别是________、________、________.连接电路的过程中,开关应处于____________状态.不经过用电器直接用导线连接电源的两极时组成的电路叫做________,此时电路中的电流________,会损坏________和________,因此是不允许的.电源 用电器开关 导线通路 开路短路开路(或断开)短路过大电源 导线3.电路的基本连接形式分别是________、__________.4.将各元件逐个顺次连接而组成的电路叫做________电路,这种电路的特点是:电流有________条路径,电路中只要有一处断开,整个电路都将没有电流通过,所以整个电路需要________个开关.串联电路 并联电路串联一一5.将元件并列连接而组成的电路叫做________电路,这种电路的特点是:电流至少有________条路径,各支路是相互独立的,相互之间不产生干扰,干路开关控制___整个电路_____,支路开关控制_______________.6.电路图:用符号表示电路的连接.电路图要尽可能画得 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,导线要横平竖直,要用规定的符号来表示相应的元件,并将元件画在合适的位置上.开关所在的支路并联两鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书重点突破一、电流表、电压表的读数与使用1.定义法:各元件逐个顺次连接组成的电路是串联电路,各元件并列连接组成的电路是并联电路.3.拆除法:根据串联电路与并联电路中电流的特点,拆除电路中的某个用电器,若电路中无电流,则为串联电路;若拆除任一用电器后,其他用电器中仍有电流,则为并联电路.2.电流法:让电流从电源的正极出发,经过各用电器到电源的负极,若途中电流始终只有一条路径的则为串联电路;若途中出现分支,即为并联电路.二、串联电路和并联电路的识别方法三、简化电路的方法1.开关闭合时等效于一根导线,断开时等效于开路.2.电流表的电阻非常小,在分析电路时,有电流表的地方可以看成一根导线.3.电压表的电阻非常大,在分析电路时,有电压表的地方可以看成开路.四、电路故障判断1.先根据电路中产生的现象,确定故障在哪里.2.然后再根据电路的特点,综合分析故障是什么.3.电路故障一般有两种可能:一是电路发生断路,二是电路发生了短路.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索典题赏析例1纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后,才可用于纺线.梳棉车间必须保持一定的湿度,以防止____________而造成的不便和危害.解析:如果梳棉车间空气干燥,那么在梳理干燥的棉絮时,会由于摩擦起电积累静电荷而导致火花放电现象,使易燃的棉絮发生火灾,而潮湿的空气则不易积累静电荷,所以梳棉车间必须保持一定的湿度.答案:摩擦起电例2粗心的小强把电流表当作电压表接在了灯L1的两端,此时如果闭合开关,一定会发生________.A.电源短路     B.电流表损坏C.灯L1不亮D.L2的灯丝烧断解析:本题考查的知识点之一是,电流表的电阻非常小,接在电路中相当于一根导线;考查的知识之二是,若将导线直接连接在用电器的两端时,该用电器被短路,而用电器被短路后即没有电流通过该用电器.答案:C解析:问题(1)中从“灯L1亮而灯L2不亮,电流表和电压表都有读数”的现象,可以确定故障一定发生在灯L2这一段电路,且一定是发生了短路而非断路,如果是灯L2发生断路,则由串联电路的特点可知两灯都不亮,两电表都没有读数.问题(2)中从“电压表有较大的读数”这一现象可以判断有电流通过了电压表,此电流由电源的正极出发,经过电流表、灯L2后再经过电压表与闭合后的开关,回到电源的负极,所以这一段电路是一个闭合的回路.在这一回路中,由于电压表的内阻非常大,电路中的电流非常小,所以灯L2虽如图所示是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实验电路,当开关闭合时:(1)灯L1亮而L2不亮,电流表和电压表都有读数,则故障可能是________.(2)灯L1、L2都不亮,电流表没有读数而电压表有较大的读数,则故障可能是________.例3然有电流通过但不能发光,电流表也无读数.由此确定故障一定发生在灯L1这段电路中.那么,是短路还是断路呢?如果是短路,则电压表也同时被短路而无读数,灯L1会亮,所以不是灯L1短路而是发生了断路.答案:(1)灯L2发生短路 (2)灯L1发生断路例4小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光.如图所示的模拟电路图符合要求的是(  )解析:本题属于电路的实际应用,考查学生对电路的识别能力,本题中要求四个开关都闭合时,灯不亮,即灯被短路.答案:B例5一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇.使用时,要求它们能各自独立工作.按上述要求,在虚线框内画出其电路图(换气扇用符号表示).解析:本题考查的是按要求设计电路的能力,根据要求照明灯和换气扇能各自独立工作,可知应将照明灯和换气扇并联,且开关控制相应的支路.答案:在时间的大钟上只有两个字——现在基础训练1.(2012·茂名)一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定(  )DA.带正电B.带负电C.带异种电荷D.带同种电荷2.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于(  )A.毛皮束缚电子的能力比较强B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C.摩擦过程中创造了负电荷D.橡胶棒上有多余的电子D3.在如图所示各电路图中,电流表和电压表使用均正确的电路图是(  )D4.在如图所示的电路中,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是(  )CA.小灯泡亮,电铃响  B.小灯泡亮,电铃不响C.小灯泡不亮,电铃响D.小灯泡不亮,电铃不响5.在如图所示的电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是(  )DA.断开Sl,闭合S2、S3B.断开S3,闭合S1、S2C.闭合Sl,断开S2、S3D.闭合S2,断开S1、S36.如图所示,当开关S闭合时,发现灯L1不亮,L2亮,电压表的示数为0,则可能出现问题的是(  )A.L2的灯丝断开   B.L1的灯丝断开C.L1短路D.开关接触不良C7.有如图所示的器材,请设计一个电路,要求:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度,已知电路中的电流约为0.5A左右,灯泡上标有“2.5V”字样,电流表测量灯泡的电流,电压表测出灯两端的电压,并回答:(1)用笔画线完成实物电路的连接.实物连接如图所示(2)闭合开关前,变阻器的滑片应放在________(填“A”或“B”)端.(3)根据实物连接图,要使小灯泡变亮,滑片P应向________(填“A”或“B”)端移动.8.如图所示,若使L1、L2两灯串联,试在图中a,b,c三位置填上电流表或电压表;若使两灯并联,a,b,c三位置又各应是什么电表?如图(1)、(2)所示9.如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝.将插头插入插座,若只闭合开关S1,电吹风吹出的是____风;若将开关S1、S2都闭合,电吹风吹出的是____风.(填“热”或“冷”)冷热10.如图所示电路中,若让L1、L2并联,应当闭合开关________,断开开关________;当闭合开关________时,电路会发生短路,损坏电源.S1、S3S2 S2、S311.(2010·广东)在虚线框内画出如图所示的实物图的电路图.如图所示(1)开关同时控制两盏电灯.(2)电灯L1、L2并联.(3)电流表测通过两灯的总电流.(4)所画导线不能交叉.12.请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.要求:如图所示巩固训练1.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带有____________,而具有了____________的性质.电荷(或静电) 吸引轻小物体开关(或电键)并2.(2012·梅州)如图所示为某宾馆的房卡.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于一个____________(填电路元件)接在干路上;房间里有电灯、电视等用电器,它们是________联的.3.灯L1与灯L2串联,先用电压表测L1两端的电压,如下图所示;再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法________(填“正确”或“不正确”)的理由是______________________.不正确4.下列用品中,通常情况下属于导体的是(  )A.玻璃杯       B.陶瓷碗C.塑料筷子D.金属勺第二次测量时电压表的正、负接线柱接反了D5.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如图所示.下列说法正确的是(  )A.金属片B是水果电池的正极B.水果电池把化学能转化为电能C.水果电池把内能转化为电能D.水果电池把电能转化为化学能B6.如图,若断开开关S,某同学作出了以下四点判断:①电路中的电流变为0;②电灯两端的电压变为0;③电池两端的电压变为0;④电灯的电阻变为0.其中正确的判断是(  )A.①②③④B.①②③C.①②D.③④C7.某同学做实验时,连接成如图所示的电路,当他闭合开关后,发现灯泡正常发光,但电流表指针不动,电压表读数正常,则可能的原因是(  )DA.电流表已烧坏,致使电路不通B.电流表完好,但未与导线接紧C.灯L的灯座接线处短路D.电流表接线处碰线(电流表被短路)8.在如图所示的串联电路中,当闭合开关时,下列说法正确的是(  )A.通过点A电的流大于点B的电流B.通过点B电的流大于点C的电流C.通过点A电的流大于点C的电流D.通过A、B、C三点的电流相等D9.(2011·广州)在探究电路的电流规律实验时用了下图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表的读数分别是:A1为0.3A,A2为0.15A,A3为0.45A.测量时的电路图应是(  )B10.如图所示,电压表V1测量__________两端的电压,电压表V2测量__________两端的电压,电压表V3测量_____________两端的电压,其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3,则三个电表示数之间存在的关系式是_____________.L1电源U3=U1+U2L211.在如图所示的电路中,电源电压为6V且保持不变,开关闭合后,灯不亮.用电压表检查电路:当电压表并联在a、b两点时,示数为6V,并联在c、d点时,示数为0,则故障可能是(  )A.电流表断路B.开关接触不良C.灯丝断路D.连接电池的导线断了A12.如图所示,开关闭合后,两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流或某段电路两端的电压,以下说法中正确的是(  )BA.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表13.某小组在探究活动中,通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法,下表给出了他们研究结果的一部分:换新灯泡换新线并接好检查加固1.灯泡的灯丝断了2.灯头内的电线断了3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良灯泡不亮检修方法可能原因故障现象对于上述“灯泡不亮”的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列哪一类原因?(  )BA.电路出现了短路B.电路出现了断路C.并联变成了串联D.电源正、负极接反14.(2012·广州)当自动电压力锅内压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作.压强过大时开关K过压自动断开,温度过高时开关K过热自动断开.下图表示K过压、K过热和锅内发热器的连接,其中正确的是(  )A15.如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,故无法看到.小明同学试了一下,闭合开关时,两灯泡都亮,断开开关时,两灯泡都熄灭,这两个小灯泡究竟是串联还是并联,请你提出一个可行的判断方法.答案:断开开关,取下其中一个小灯泡,再闭合开关,若另一个小灯泡不亮,则两灯是串联的;若再闭合开关后,另一小灯泡仍然发光,则两灯是并联的答案:(1)电路某处导线未接通(或接触不良),重新检查电路使各处导线接紧(2)电流表的所选量程过大,改接小量程(3)电流表的所选量程过小,改接大量程(4)电流表正、负接线柱接反,将连接正、负接线柱的导线调换16.小明与同学一起用电流表测量电流时,按规定闭合开关前应先试触,通过交流发现,实验中存在以下几种情况:(1)指针不发生偏转.(2)指针偏转角度很小.(3)指针偏转很大,超过量程.(4)指针反向偏转.试分别分析产生现象的可能原因,并说出相应的解决方法.17.下表是科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表中任何两种物体互相摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.读表后填空:蜡酸碱盐毛皮木棉纸聚乙烯醇绢丙烯树脂铅木棉粘胶丝尼龙羊毛根据赫西·蒙科马利资料羊毛云母玻璃石棉根据西斯资料(1)物理学中,把与丝绸摩擦过的________所带的电叫做正电荷,把与毛皮摩擦过的________所带的电叫做负电荷.(2)两个物体在摩擦的过程中,________电子的物体带正电,________电子的物体带负电.(3)由表中可知,玻璃棒与石棉摩擦后带________电.(4)羊毛对电子的束缚能力要比纸________(填“强”或“弱”).(5)由表中________(填“能”或“不能”)判断毛皮和尼龙摩擦后两者的带电情况.玻璃棒橡胶棒失去得到负弱不能18.某同学进行了如下实验:根据下图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验, 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 数据如下表.根据表中数据完成:0.80.40.430.60.30.320.40.20.21I/AI2/AI1/A电流  次数(1)该实验探究的问题是__________________.(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:__________________________________________.选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡并联电路的电流特点
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