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《探究凸透镜成像的规律》课件

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《探究凸透镜成像的规律》课件第三节探究凸透镜成像的规律困惑:我们看到了人在照相的时候,总是可以得到一个缩小的倒立的实象,在看电影的时候,我们可以看到一个放大的实象,老爷爷还可以透过放大看到一个放大了的字。这都是通过凸透镜所成的像。所不同的是,照相的时候,人离镜头比较远,看电影的时候,电影胶片离镜头很近。那么同样是凸透镜,为什么可以成这样不同的像呢?那么物体通过凸透镜所成的像的大小,倒正,虚实是否与物体距离凸透镜的远近有关呢?我们为了讨论问题方便,把物体与透镜的距离叫物距,像到透镜的距离叫像距。一:探究课题:像的大小,倒正,虚实是否与物体与凸透...

《探究凸透镜成像的规律》课件
第三节探究凸透镜成像的规律困惑:我们看到了人在照相的时候,总是可以得到一个缩小的倒立的实象,在看电影的时候,我们可以看到一个放大的实象,老爷爷还可以透过放大看到一个放大了的字。这都是通过凸透镜所成的像。所不同的是,照相的时候,人离镜头比较远,看电影的时候,电影胶片离镜头很近。那么同样是凸透镜,为什么可以成这样不同的像呢?那么物体通过凸透镜所成的像的大小,倒正,虚实是否与物体距离凸透镜的远近有关呢?我们为了讨论问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 方便,把物体与透镜的距离叫物距,像到透镜的距离叫像距。一:探究课题:像的大小,倒正,虚实是否与物体与凸透镜的距离有关?二:猜想:照相机镜头距物体较远,投影仪镜头距物体较近,放大镜距物体更近。所以猜想当物体距离镜头较远时,在光屏上成一个缩小的像,物体距镜头较近时,在光屏上成一个较大的像。如果物体距离镜头很近时,则成一个正立放大的像,此时在光屏上找不到像。或像的大小,倒正,虚实与物距有关三:实验器材:蜡烛,凸透镜,光屏,刻度尺,火材四:实验思路:为了尽可能地全面地研究凸透镜的成像规律,应将点燃的蜡烛放在距离透镜尽可能远的地方,然后漫漫地向透镜靠近,再移动光屏得到清晰的像,记下每一次的物距和像距,以便研究凸透镜成像的性质(大小,虚实,倒正)。物距和都是和焦距相比较,即F,2F。也就是说,物距首先在2F之外,然后在2F和F之间,在F以内。另外照相机成像时,被拍照的景物和像在镜头的两侧,所以我们在实验时候,也要将蜡烛和光屏分放在透镜的两侧。57U2f倒正大小虚实像的变化像距v(cm)像的性质物距u(cm)物距与焦距的关系六: 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 :五:实验步骤:1:测焦距:将透镜对着太阳光,在透镜的另一侧放置一张白纸,直到白纸上出现又小又亮的光斑,测量光斑到透镜的距离,既是焦距。f=10cm,2f=20cm2:按从左到右的顺序摆放蜡烛,凸透镜,光屏。并点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度(目的是为了使像成在光屏中央)3;将蜡烛放在2f之外的一点,移动光屏,直到光屏上出现清晰的像,读出像到光屏的距离,向蜡烛再靠近N厘米,再移动光屏,观察像的倒正,虚实,大小。并读出像距。同时将读出的物距和像距填在书本上的表格内。4:将蜡烛移近到2f和f之间,重复以上的操作,进行观察和测量。5:继续移近蜡烛,使U<F。在屏上能否得到像呢?怎样才能看到蜡烛的像呢?透过凸透镜观察一下。看像的情况。正放大虚5正放大虚7U2f倒正大小虚实像的变化像距v(cm)像的性质物距u(cm)物距与焦距的关系六:设计表格:放大镜物像同侧正立放大的虚象U2f倒立放大的实象f2f应用光路图像距v(cm)像的性质物距与焦距的关系七: 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 和论证:评估和交流:问题思考:1;像的虚实:凸透镜在什么条件下成实象,什么条件下成虚象?2;像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的象,在什么条件下成放大的象?有没有缩小的虚象?3:像的倒正:凸透镜所成的像有没有正立的实象?有没有倒立的虚像?实象时,物像在透镜的什么位置?虚象呢?4:像的放大与缩小的条件:凸透镜成放大实象时,物距跟像距相比,哪个比较大?成缩小实象时,物距跟像距相比,哪个比较大?5:像的大小变化:当物体成实象时,物体逐渐靠近透镜时,像距是变大了还是变小了?像是变大了还是变小了?当物体成虚象时,物体逐渐靠近透镜,像是变大了还是变小了?6:实象和虚象有什么不同?归纳结论:1:焦点是成实象和虚象的分界点,物体在焦点以外成实象,焦点以内成虚象。即一倍焦距内外分虚实。2:二倍焦距是成放大和缩小象的分界点。物体在二倍焦距以外成缩小像,在二倍焦距以内成放大象。二倍焦距内外分大小。3:实象必异侧倒立,虚象必同侧正立。4:u>v,像是缩小的,u20cmB13cm
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