翻转课堂培训个人总结

翻转课堂培训个人总结翻转课堂培训个人总结感谢学校提供这次培训时机，让我们走进了翻转课堂。现总结如下："翻转课堂"是近年来一种源自美国、风行全球的教育形式：老师课前录制一段8~10分钟的学习视频，然后上传云效劳器。班级学生在家或在有无线网络覆盖的地方学习视频，然后完成视频里老师留下的练习。老师根据自己在网上监测到的学习情况，可以有针对性地备课。在课堂上，老师先聚焦主要问题，互动交流，再有针对性组织学习。"翻转课堂"最大的优势是老师可以在上课之前掌握学生最真实的学情。老师可以有针对性地备课。课堂里，老师先聚焦主要问题，互动交流，有针对性组...

翻转课堂培训个人总结感谢学校提供这次培训时机，让我们走进了翻转课堂。现总结如下："翻转课堂"是近年来一种源自美国、风行全球的教育形式：老师课前录制一段8~10分钟的学习视频，然后上传云效劳器。班级学生在家或在有无线网络覆盖的地方学习视频，然后完成视频里老师留下的练习。老师根据自己在网上监测到的学习情况，可以有针对性地备课。在课堂上，老师先聚焦主要问题，互动交流，再有针对性组织学习。"翻转课堂"最大的优势是老师可以在上课之前掌握学生最真实的学情。老师可以有针对性地备课。课堂里，老师先聚焦主要问题，互动交流，有针对性组织学习，先会的同学也可以帮助后会的同学。总而言之，"翻转课堂"最大的创新就是实现了大班额"一对一"学习。◆实现了高效的自主学习以语文学科为例，传统课堂注重分析课文中的详细词句和思想感情，而"翻转课堂"的小视频那么注重教给学生学习的方法。通过视频讲解比较阅读的关键——比照点的选择，并示范用情感表达和言语表达方式进展比较阅读，让学生学会比较阅读的方法。这样不仅最大限度地节省了时间，也进步了课堂效率。在"翻转课堂"下，传统课堂回家做作业的时间，翻转成了回家自主学习的时间——学生可以根据自己的节奏更自主地学习。◆让师生实现双赢对学生来说，视频就像是把一位老师带回了家，不懂的时候，想复习的时候，就翻开视频看看；对老师来说，视频播放、视频共享也减轻了教学负担。同时，"翻转课堂"还把家长也拉进了教育圈，真正发挥了家校一体的作用。如今，孩子们常常在家与爸爸妈妈一起看视频，一起讨论。◆思维爆炸的课堂"翻转课堂"引领孩子们进入了一个全新的课堂境界。以前，孩子们在课堂上现场考虑问题，难以进入深度考虑状态；如今，孩子们有了前期的学习过程，启发了深度思维才能。视频预习就像一个能量站，课堂就是一种释放，而老师那么负责激发能量。作为语文老师，或许无法像理科老师一样准确检测效果，但只要能最大限度地点燃孩子们的学习热情，就足够了。‘翻转课堂’对每个孩子都是平等的，让他们在课下有充分的考虑，到课上产生充分的思想碰撞。""翻转课堂"真正做到了"以人为本，以生为本",做到了学生可以掌控自己的学习节奏，实现跨空间、跨时间的学习。它是接轨将来教育的重要课堂教学方式，必将对将来教育产生革命性影响。【翻转课堂培训个人总结】

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