首页 第2单元：上、下、前、后1

第2单元：上、下、前、后1

第2单元：上、下、前、后1第二单元：位置上、下、前、后一、联系生活，谈话引入1．按要求做。把数学书放在桌面上。把铅笔盒放在数学书的上面。2．说一说。桌面上有什么？数学书的上面有什么？铅笔盒的下面有什么？二、交流辨析，探究新知1.观察这幅图，你看到了什么？2.你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？3.大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车到底在哪里呀？这是怎么回事啊？4.怎样才能说清楚呢？有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物品的位置。1.你又看到了什么？2.你能用“前、后”这样的词说...

第二单元：位置上、下、前、后一、联系生活，谈话引入1．按要求做。把数学书放在桌面上。把铅笔盒放在数学书的上面。2．说一说。桌面上有什么？数学书的上面有什么？铅笔盒的下面有什么？二、交流辨析，探究新知1.观察这幅图，你看到了什么？2.你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？3.大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车到底在哪里呀？这是怎么回事啊？4.怎样才能说清楚呢？有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物品的位置。1.你又看到了什么？2.你能用“前、后”这样的词说一说这些车的位置吗？3.大家一会儿说卡车在后面，一会儿又说卡车在前面，这又是怎么回事啊？4.怎样才能说清楚呢？在说明位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。二、交流辨析，探究新知三、巩固练习，强化认知1.说一说。请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。在的上面在的下面在的前面在的后面2.想一想，说一说。谁在谁的前面，谁在谁的后面？小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？三、巩固练习，强化认知3.请你做一做。把铅笔盒放在桌子的上面；把数学书放在铅笔盒的下面；请坐在***前面的同学起立；请坐在***后面的同学把手举起来；……谁愿意当小老师提要求，大家做一做？三、巩固练习，强化认知四、灵活应用，拓展提升2.看图讲一个故事。1.请你把、贴在图中。这节课你有哪些收获呢？五、课堂小结

                    本文档为【第2单元：上、下、前、后1】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

xrp27580

暂无简介~

格式：ppt

大小：2MB

软件：PowerPoint

页数：0

分类：

上传时间：2021-10-21

浏览量：0

热点搜索

朗读手册读书心得5篇 SH3038-2000 石油化工企业生产电力设计技术规范新郎接亲主持词 12资金时间价值技术转移管理规程古代神话精卫填海--英语版(双语带翻译) 补骨脂的功效与作用及食用方法悬浮物的测定GB11901 摄氏、华氏温度对照表 mas业务代理商 (5页) 人体内各种激素表格《心理健康知识与案例分析》教案完整版(优秀) 招聘效果评估亥姆赫兹能和吉布斯朗读手册读书心得5篇 SH3038-2000 石油化工企业生产电力设计技术规范新郎接亲主持词 12资金时间价值技术转移管理规程古代神话精卫填海--英语版(双语带翻译) 补骨脂的功效与作用及食用方法悬浮物的测定GB11901 摄氏、华氏温度对照表 mas业务代理商 (5页) 人体内各种激素表格《心理健康知识与案例分析》教案完整版(优秀) 招聘效果评估亥姆赫兹能和吉布斯