最新蒙氏教案彩球颜色配对

最新蒙氏教案彩球颜色配对蒙氏教案——彩球颜色配对一、活动目标：1、让孩子们学会颜色的配对2、煅练小朋友跑、爬、跳、平衡等大运动能力3、参加完游戏的孩子学会有秩序地耐心等待，加强秩序感二、活动准备：1、不同颜色的海洋球，每种颜色2个，每6对一组，准备3组（1组备用）2、红、黄、蓝色的小桶各2个（黄色备用）3、红、黄、蓝色的小方框各1个（黄色备用）4、尖顶小城堡1个5、有起伏的坡道2组6、长6－7米的地毯1块三、活动过程1、先由一位老师带小朋友绕着操场慢跑一圈，然后找到小红点站位。2、做操《小乌龟跳舞点点头》热身，活动孩子们的每个部位。3、带...

蒙氏教案——彩球颜色配对一、活动目标：1、让孩子们学会颜色的配对2、煅练小朋友跑、爬、跳、平衡等大运动能力3、参加完游戏的孩子学会有秩序地耐心等待，加强秩序感二、活动准备：1、不同颜色的海洋球，每种颜色2个，每6对一组，准备3组（1组备用）2、红、黄、蓝色的小桶各2个（黄色备用）3、红、黄、蓝色的小方框各1个（黄色备用）4、尖顶小城堡1个5、有起伏的坡道2组6、长6－7米的地毯1块三、活动过程1、先由一位老师带小朋友绕着操场慢跑一圈，然后找到小红点站位。2、做操《小乌龟跳舞点点头》热身，活动孩子们的每个部位。3、带动小朋友做《请你像我这样做》，慢慢走到布置好的活动场地。4、根据孩子们身上红、蓝背心的颜色分出红、蓝两队。5、老师讲述活动规则并做示范：第一组活动，把装有海洋球的小桶相对放置于地毯两头，中间没有障碍，小朋友先在地毯一头拿出小桶里的海洋球，跑到终点的小桶里找到和手中颜色一样的海洋球，返回把球交给老师。起点和终点的小桶的颜色对应，并且，红队的小朋友是在红色的小桶里拿球，蓝队的小朋友是到蓝色的小桶里拿球。6、第二组活动：跑道中间加入红蓝两色的方框，小朋友必须跳过方框才能到终点的小桶里去给手中的球配对，并且注意红队跳红框，蓝队跳蓝框。7、第三组活动：两队的跑道中间各放置一段比较窄的坡道当作小桥，必须过了小桥才能到达终点去给手中的海洋球配对，如果中间掉下坡道就会掉到水里去了，这样就要求小朋友在这儿能保持住平衡。四、活动建议：过城堡时，有的小朋友会被城堡吸引，在城堡里不愿继续向前走，这时可以鼓励孩子一组一组地比赛。老师要注意找年龄段、能力相仿的孩子比赛。五、活动评价：每个小朋友都充分地运动了，基本能听懂老师的指并执行，比较有秩序，基本掌握了颜色的配对。

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