aeiou发音新版规则

英语26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母，它们在不同词汇中读音是不同.A发音规则。A／a发音比较复杂，归纳起来有9种状况：(1)在重读开音节中读[ei]。例如：plane[plein]radio[’reidiƏu]wake[weik]paper[’peipƏ]但要记住一种例外：have读做[hæv]而不是[heiv]。(2)在-ange组合中读[ei]。例如：change[tʃeindʒ]strange[streindʒ]arrange[Ə’reindʒ](3)在重读音节前闭音节中普通读[æ]。例如：activity[æk’tiviti]transcription[træns’kripʃƏn]有时也读做[Ə]，例如：accept[Ək’sept]Atlantic[Ət’læntik](4)在非重读音节中读做[Ə]。例如：substance[’sʌbstƏns]breakfast[’brekfƏst]woman[’wumƏn](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音e”非重读音节中普通读做。例如comrade[’kɔmrid]courage[’kʌridʒ]但是，“一ate”中a无论重读还是非重读都读[ei]，例如：calculate[’kælkjuleit]late[1eit]hesitate[’heziteit]这里有两个例外，一是separate形容词形式，读做[’sepƏrit]，此外一种是climate，读做[’klaimit]。(6)在wh背面读[ɔ]。例如：what[wɔt]whatever[wɔt’evƏ]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weil]。(7)在W背面读[ɔ:]例如：water[’wɔ:tƏ]watch[wɔ:tʃ]wander[’wɔ:ndƏ]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]。(8)在l前面读[ɔ:]。例如：chalk[tʃɔ:k]tall[tɔ:1]always[’ɔ:lweiz]talk[tɔ:k]但是，shall[ʃæl]valley[’væli]shallow[’ʃælƏu]中读做[æ]，wallet读做[’wɔlit]。(9)下列状况下，a发[a:]音：①在s之前，例如：class[kla:s]grass[gra:s]fast[fa:st]basket[’ba:skit]例外有两个，haste[heist]和taste[teist]，此外passage按照重读闭音节规则读音，读做[’pæsidʒ]。②在“m／n+辅音字母”之前，例如：advance[Əd’va:ns]France[fra:ns]dance[da:ns]例外是grand[grænd]③在th之前，例如：path[pa:θ]rather[’ra:ðƏ]④在lm之前，例如：calm[ka:m]palm[pa:m]⑤在lf之前，例如：half[ha]calf[ka]⑥在f之前，例如：staff[sta]after[’atƏ]afternoon[’atƏnu:n]元音字母E发音规则。E／e以及E／e与其她字母组合在英语单词中浮现诸多，它们读音规则有如下几种：(1)在重读开音节中，e普通读做[i：]或[iƏ]。Ə①[i:]例如：shehethese②[iƏ]例如：zeroheroserious(2)在重读闭音节中，e普通读[e]，例如：setbedtenPen(3)在非重读音节中，e普通读做[i]或[Ə]。①[i]例如：enemyelevenexcuse②[Ə]例如：studentopenchildren(4)e与其她字母组合读音：①ea普通可以读做：[i:]例如：readseameatrepeat[e]例如：breadweatherbreakfast[iƏ]例如：realideatheatre[ei]例如：greatbreak②ee普通读做[i:]，例如：meetjeepseesheepsleep③er在重读音节中普通读做[Ə:]，例如：termverbcertain，在词尾普通读做[Ə]，例如：teacherworkerclever④ear普通读做：[Ə:]例如：earlyearthlearn[ɛƏ]例如：bearwear[iƏ]例如：hearneardear[a:]例如：heart⑤eer普通读做[iƏ]，例如：pioneerengineer⑥eir普通读做[ɛƏ]，例如：their⑦ere普通读做：[ɛƏ]例如：wherethere[iƏ]例如：heremere⑧ew大多读做[u:]，例如：blewgrewflew⑨特殊词汇：clerk[kla:k]were[wƏ:]I发音规则。(1)i在重读开音节中读[ai]。例如：bicycle[’baisikl]Friday[’fraidi]private[’praivit]drive[draiv](2)双音节词结尾是“辅音字母+le”，前面i所在音节是绝对开音节时，i读[ai]。例如：title[’taitl]Bible[’baibl]rifle[raifl](3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[ai]。例如：bright[’brait]high[hai]child[tʃaild]但是也有例外，例如：children[’tʃildrƏn]wind[wind](4)在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，i读[ai]。例如：advertise[’ædvƏtaiz]crocodile[’krɔkƏdail]appetite[’æpitait]realize[’riƏlaiz]otherwise[’ʌðƏwaiz](5)在词尾一ique里，i读[i:]。例如：antique[æn’ti:k]technique[tek’ni:k]unique[ju’ni:k](6)在重读闭音节中i读。例如：bigcitydishkidskiprich(7)在双音节和多音节词中i读。例如：differfifteenhistorymixturevillagewinnerO发音规则(1)o在重读开音节中读[Əu]。例如：progressmomentnoticecloseocean(2)词结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一种辅音字母(r除外)时，o读[Əu]。例如：associate[Ə’sƏuʃieit]devotion[di’vƏuʃƏn]Mongolia[mɔŋ’gƏuljƏ](3)双音节词词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[Əu]。例如：brokenlocalopenstolenlotus(4)在双音节词和多音节词中，o读[Əu]。例如：alone[Ə’lƏun]postpone[pƏust’pƏun]explode[iks’plƏud](5)在-old，-oll，-ost中，o读[Əu]。例如：almostcoldsoldierpost(6)词末o读[Əu]。例如：alsopianotobacco(7)多音节词词尾“o+辅音字母+e”，o也读[Əu]。例如：telephoneenvelope(8)在move、prove及其派生词里读做[u:]，例如：moveapproveU发音规则字母U／u以及U／u与其她字母组合读音规则如下：(1)在重读开音．节中，U普通读做：①[ju:]，例如：studentuse②在字母l、r、j之后读做[u:]，例如：blueruleJune(2)在重读闭音节中普通读做：①[ʌ]，例如：butbuscup②，例如：putfull(3)在非重读音节中普通读做：①[Ə]，例如：uponsupposesuggest②[ju]，例如：communistoccupation③在字母l、r、j之后读，例如：instrument④在词尾-ute，-ude中u读[ju:]，例如：instituteattitude但是在minute[minit]中U读(4)与其她字母组合读音：①ur，有两种读音：在重读音节中读做[a:]，例如：turnnurse在非重读音节中读做[Ə]，例如：Saturdaymurmur②ure，有3种读音：[juƏ]，例如：purecure[uƏ]，例如：sure[Ə]，例如：figureinjurepleasure③ui，普通有4种读音：[ju:]，例如：suit[jui]，或[ju：i]，例如：suicide[’sjuisaid]tuition[tju:’iʃƏn]在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruitjuice，或者读做[ui]，例如：fluidruin例外是suite读[swi:t]　　先讲讲什么是重读音节？单词重音用重音符号"'" 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达。重读音节指有一种音节读得较重而清晰。重读音节是指单音节词。重读开音节中元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei]，e读作[i:]，I读作[ai]，o读作[，u读[ju:]。下面说到重点。　　如何判断重读音节　　只在具有两个以上音节单词中才涉及到重读音节和非重读音节区别。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60％以上是第一种音节重读；双音节动词有90％以上是第二个音节重读；③三个或三个以上音节单词中有比较大一某些是倒数第三个音节重读；④能辨清词头、词干和词尾，普通都是词干重读；⑤具有—tion—sion，—ssion等字母组合，必定是该字母组合前紧挨着那个音节重读。　　①规则重读开音节：在这种音节中a，e，i，o，u分别发各自名称音，即ei、i：、ai、ou和ju或u　　②规则重读闭音节：在这种音节中aeiou分别发例如cat、pet、big、hot、bus③字母组合：字母组合种类繁多，每种组合普通又有几种变化，在此无法一一详述。仅举一例，ea常发四种音：例词如teacher、bread、great、really；④弱读音节：普通地，a、o、u以及元音字母组合发音，如ei发i音，但有诸多例外，某些状况下甚至可以不发音；⑤不规则发音：任何一种语言都是在人们劳动过程中形成，并不是某人制定了一种规则，然后按照这种规则去创造。英语也是这样，在自然形成过程中，受到各种因素影响，产生了许多非常规发音。所谓发音规则，是人们从现存语言现象中总结出来（语法也是这样），并不是某机构制定出来并强制执行。对于不规则发音单词，要想记住只有多读、多见，别无她途。下面讲讲什么是开音节？　　开音节:以一种元音字母结尾重读音节称为开音节(或称绝对开音节).例如:be，no，hi，we，go，so等.包括一种元音字母重读音节中,在元音字母背面有一种辅音字母(r除外),尚有一种不发音字母e,这种重读音节也叫开音节(或称相对开音节).例如:name，time，bike，cake，nose等.无论是绝对开音节还是相对开音节,其元音字母读它们自身发音,即a[ei]e[i:]i[ai]ou[ju:].　　开音节：下面两种音节成为开音节　　a)指发音元音字母结尾音节，如：no[n，he[hi:]；　　b)以"元音字母+辅音字母（r除外）+不发音e"结尾音节，如：face[feis].重读闭音节　　1.HYPERLINK""\t"_blank"开音节分两种,绝对开音节和相对开音节。　　绝对开音节：以发音元音字母结尾音节。　　相对开音节：以“HYPERLINK""\t"_blank"辅音字母+1个元音字母+辅音字母+不发音e结尾”音节(re除外)。　　〔在开音节中，元音字母发她们在字母表中音〕　　2.HYPERLINK""\t"_blank"闭音节：“辅音字母+1个元音字母+辅音字母”音节(al等除外)　　在闭音节中,元音字母发不同音　　aeiou　　例：satletsitnotnutHYPERLINK""编辑本段英语重读闭音节　　1.英语重读闭音节就是所谓元音字母不是发它自身字母音，重读闭音节就是指在一种音节中，以辅音音素结尾并且是HYPERLINK""\t"_blank"重读音节音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一种元音).　　例如apple划音节就应当是ap/ple前面那个ap是一种音节以辅音因素p结尾就是闭音节.　　重读闭音节二要素：　　（1）.必要是重读音节；　　（2）.最后只有一种辅音字母；　　变化时态时，重读闭音节需要双写.　　如:sit---sitting　　begin---beginning(重读在gin这个音节上，相称于把gin改成双写).　　像travel这种重读不在vel，可觉得travelled，也可以是traveled.　　举两个很典型例子：　　forbid---forbidding(重读闭音节，双写).　　prohibit---prohibiting（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）.　　元音：aeiou　　辅音：bdgvrznpmtc（k　　g)flshjx　　重读闭音节法：两个辅音间夹着一种元音。　　开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。　　①绝对开音节：单个元音字母背面没有辅字母重读音节。例如：noblueba-bystu-dentse-cret.　　②相对开音节：单个元音字母背面加单个辅音字母，再加一种不发音字母e构成重读音节。例如：namethesebikehomeex-cuse.HYPERLINK""编辑本段什么叫闭音节？　　单个元音字母背面有辅字母（rwy除外）且以辅字组结尾重读音节。例如：bageggfishnotcup　　闭音节就是一种元音字母后跟一种辅音字母单词HYPERLINK""编辑本段什么叫重读音节？　　重读音节指是单词中读音特别响亮音节。用音标标记双音节、多音节词读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。　　双音节词第一种音节普通是重读音节。　　例如：stu-dent-Chi-na-sec-ond-au-tumnin--deed　　具有a-be-de-re-in-ex-等前缀双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词重读位置不会因增长前缀或后缀而发生变化。例如：　　a-boutbe-foreex-cusere-pairfor-get-fulin-ven-tor　　多音节词普通在倒数第三个音节重读。　　例如：el-e-phantcon-grat-u-la-tion　　词尾有-ic或-tion,-sion词，在-ic或-sion,-tion前一种音节上重读。例如：scien-tificim-pressionrepublic；emphatic