教师读书笔记永不止步地学——读跟孔子学当老师心得

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.教师读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 笔记永不止步地学——读《跟孔子学当老师》心得“学而时习之，不亦说乎？”周勇教授总结的孔子教学之恋第二点——学第一，教第二便是《论语》篇首的这句话。一直以为这句话是孔子教育学生的，如今才知道这也是孔子对自己说的话。孔子以学安身立命，在学中陶冶情操，从而成为最有学问的人。“传什么道，受什么业，解什么惑，才是教师之学的核心问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。”这是书中作者的观点。作者指出现在教师常常被引向了像教育学者那样去“学”，却没有联系实际指出教师如何去学。关于教师的学，倒是让我想起工作后学习的点点滴滴。学习，并非学生的使命。但是，当今的许多老师除了忙于应付式的学习，早已忘了学习的乐趣。为什么谈到学习会头痛，也许是因为在老师上课、改作业都抽不开身的时候还要奔波于大大小小的教研培训。这也是我曾经极度厌倦出校门的原因，但是你有没有想过既然必须坐在那里，既然这两个小时只能属于那里，那就好好面对，争取物有所值！如果你两个小时很有效率，不是也省去了你在家研究教案、撰写 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 走弯路的时间？这么想想，哪怕1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.这种教研不是你所想要的时间和 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，你也应该抓住每次学习的机会，而不是真的浪费了自己的时间和心情。这便是我想说的第一点：积极面对学习机会。教师的专业学习就像一把双刃剑，有时痛苦，有时甜蜜。一些理论书籍和杂志也许花去了你不少私人时间，但是同样给你的回报也是丰厚的。第二点：永远学在学生前面。也许某些学习会因为被迫而打了折扣，那么教学中的被迫学习你是如何面对的？课堂教学中有很多被迫学习，是因为教者的经验和素养没有达到一定的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ，但是很多老师把课堂不生动、学习效率低下归结于教材难教，而不去审视自己的不足。其实课前的这种被迫学习并不是教者本身的错误，而是一种补救，并且能够把你学习的快乐更直接地带给学生。永远学在学生前面，你的课堂才能游刃有余。第三点：学点东西丰富人生。孔子一生在学，老了还在学《易》,不得不令人感动的是孔子的学不再是为了教，而是一种自我的陶冶。也许大部分同行还没有办法得到像孔子与教学那样柏拉图式的爱情，那么我们至少可以像孔子那样在大自然中因为学得快乐而活得饱满。这种学习是一种自觉地、随意地，没有压力，也没有利益驱使的行为。就如周2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.勇教授这本书中描写的关于梁启超、陈寅恪、章太炎、金岳霖的事例已经让我认识到了，对于中国的教育我了解地太少太少。可是我毕竟不是教授，知之甚少也没什么好羞耻的，只等机会去翻翻这类的书，去认识认识教育界的这些大家。这时候的翻书即是一种悠闲地学习，没有时间和得失约束，仅仅是因为一丝好奇，一些尊敬。像这样随时随地的学习还有很多，教师更应该有自己的爱好，往往它能使你更加热爱生活，从而坚定信念。学习就是一盏明灯，失去它就很容易失去方向。“学而时习之，不亦说乎？”我想摆正了这样的心态，教书的哪怕还是一辈子的教书匠，也能找到生活的意义和快乐。“学而时习之，不亦说乎？”周勇教授总结的孔子教学之恋第二点——学第一，教第二便是《论语》篇首的这句话。一直以为这句话是孔子教育学生的，如今才知道这也是孔子对自己说的话。孔子以学安身立命，在学中陶冶情操，从而成为最有学问的人。“传什么道，受什么业，解什么惑，才是教师之学的核心问题。”这是书中作者的观点。作者指3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.出现在教师常常被引向了像教育学者那样去“学”，却没有联系实际指出教师如何去学。关于教师的学，倒是让我想起工作后学习的点点滴滴。学习，并非学生的使命。但是，当今的许多老师除了忙于应付式的学习，早已忘了学习的乐趣。为什么谈到学习会头痛，也许是因为在老师上课、改作业都抽不开身的时候还要奔波于大大小小的教研培训。这也是我曾经极度厌倦出校门的原因，但是你有没有想过既然必须坐在那里，既然这两个小时只能属于那里，那就好好面对，争取物有所值！如果你两个小时很有效率，不是也省去了你在家研究教案、撰写论文走弯路的时间？这么想想，哪怕这种教研不是你所想要的时间和内容，你也应该抓住每次学习的机会，而不是真的浪费了自己的时间和心情。这便是我想说的第一点：积极面对学习机会。教师的专业学习就像一把双刃剑，有时痛苦，有时甜蜜。一些理论书籍和杂志也许花去了你不少私人时间，但是同样给你的回报也是丰厚的。第二点：永远学在学生前面。也许某些学习会因为被迫而打了折扣，那么教学中的被迫学习你是如何面对的？课堂教学中有很多被迫学习，是因为教者的经验和素养没有达到一定的要求，但是很多4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.老师把课堂不生动、学习效率低下归结于教材难教，而不去审视自己的不足。其实课前的这种被迫学习并不是教者本身的错误，而是一种补救，并且能够把你学习的快乐更直接地带给学生。永远学在学生前面，你的课堂才能游刃有余。第三点：学点东西丰富人生。孔子一生在学，老了还在学《易》,不得不令人感动的是孔子的学不再是为了教，而是一种自我的陶冶。也许大部分同行还没有办法得到像孔子与教学那样柏拉图式的爱情，那么我们至少可以像孔子那样在大自然中因为学得快乐而活得饱满。这种学习是一种自觉地、随意地，没有压力，也没有利益驱使的行为。就如周勇教授这本书中描写的关于梁启超、陈寅恪、章太炎、金岳霖的事例已经让我认识到了，对于中国的教育我了解地太少太少。可是我毕竟不是教授，知之甚少也没什么好羞耻的，只等机会去翻翻这类的书，去认识认识教育界的这些大家。这时候的翻书即是一种悠闲地学习，没有时间和得失约束，仅仅是因为一丝好奇，一些尊敬。像这样随时随地的学习还有很多，教师更应该有自己的爱好，往往它能使你更加热爱生活，从而坚定信念。学习就是一盏明灯，失去它就很容易失去方向。5文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.“学而时习之，不亦说乎？”我想摆正了这样的心态，教书的哪怕还是一辈子的教书匠，也能找到生活的意义和快乐。“学而时习之，不亦说乎？”周勇教授总结的孔子教学之恋第二点——学第一，教第二便是《论语》篇首的这句话。一直以为这句话是孔子教育学生的，如今才知道这也是孔子对自己说的话。孔子以学安身立命，在学中陶冶情操，从而成为最有学问的人。“传什么道，受什么业，解什么惑，才是教师之学的核心问题。”这是书中作者的观点。作者指出现在教师常常被引向了像教育学者那样去“学”，却没有联系实际指出教师如何去学。关于教师的学，倒是让我想起工作后学习的点点滴滴。学习，并非学生的使命。但是，当今的许多老师除了忙于应付式的学习，早已忘了学习的乐趣。为什么谈到学习会头痛，也许是因为在老师上课、改作业都抽不开身的时候还要奔波于大大小小的教研培训。这也是我曾经极度厌倦出校门的原因，但是你有没有想过既然必须坐在那里，既然这两个小时只能属于那里，那就好好面对，争取物有所值！6文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.如果你两个小时很有效率，不是也省去了你在家研究教案、撰写论文走弯路的时间？这么想想，哪怕这种教研不是你所想要的时间和内容，你也应该抓住每次学习的机会，而不是真的浪费了自己的时间和心情。这便是我想说的第一点：积极面对学习机会。教师的专业学习就像一把双刃剑，有时痛苦，有时甜蜜。一些理论书籍和杂志也许花去了你不少私人时间，但是同样给你的回报也是丰厚的。第二点：永远学在学生前面。也许某些学习会因为被迫而打了折扣，那么教学中的被迫学习你是如何面对的？课堂教学中有很多被迫学习，是因为教者的经验和素养没有达到一定的要求，但是很多老师把课堂不生动、学习效率低下归结于教材难教，而不去审视自己的不足。其实课前的这种被迫学习并不是教者本身的错误，而是一种补救，并且能够把你学习的快乐更直接地带给学生。永远学在学生前面，你的课堂才能游刃有余。第三点：学点东西丰富人生。孔子一生在学，老了还在学《易》,不得不令人感动的是孔子的学不再是为了教，而是一种自我的陶冶。也许大部分同行还没有办法得到像孔子与教学那样柏拉图式的爱情，那么我们至少可以像孔子那样在大自然中因为7文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.学得快乐而活得饱满。这种学习是一种自觉地、随意地，没有压力，也没有利益驱使的行为。就如周勇教授这本书中描写的关于梁启超、陈寅恪、章太炎、金岳霖的事例已经让我认识到了，对于中国的教育我了解地太少太少。可是我毕竟不是教授，知之甚少也没什么好羞耻的，只等机会去翻翻这类的书，去认识认识教育界的这些大家。这时候的翻书即是一种悠闲地学习，没有时间和得失约束，仅仅是因为一丝好奇，一些尊敬。像这样随时随地的学习还有很多，教师更应该有自己的爱好，往往它能使你更加热爱生活，从而坚定信念。学习就是一盏明灯，失去它就很容易失去方向。“学而时习之，不亦说乎？”我想摆正了这样的心态，教书的哪怕还是一辈子的教书匠，也能找到生活的意义和快乐。8文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.