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高杰班体育教案《攀爬架》

高杰班体育教案《攀爬架》大班体育活动：勇攀高峰活动目标：1喜欢参加体育活动，在活动中勇于挑战，体验分享成功的快乐。2探索快速安全攀爬的方法。3能四肢协调，动作灵活的攀爬，并与同伴合作完成任务。活动准备：·知识经验的准备：活动前幼儿已有攀爬小型梯子的经验。·物质准备：大型攀爬架活动过程：一、引入活动、准备活动热身运动，舒展练习。二、合作探索、动作学习。（！）幼儿自由探索爬不同高度“山坡”的方法。教师：老师要给小朋友们布置一个任务，我们要帮助小鸟搭一个新家，可是要完成这个任务我们要走过“平衡桥”、“钻山洞”和不同高度的“山坡”，小朋友们为了小...

大班体育活动：勇攀高峰活动目标：1喜欢参加体育活动，在活动中勇于挑战，体验分享成功的快乐。2探索快速安全攀爬的方法。3能四肢协调，动作灵活的攀爬，并与同伴合作完成任务。活动准备：·知识经验的准备：活动前幼儿已有攀爬小型梯子的经验。·物质准备：大型攀爬架活动过程：一、引入活动、准备活动热身运动，舒展练习。二、合作探索、动作学习。（！）幼儿自由探索爬不同高度“山坡”的方法。教师：老师要给小朋友们布置一个任务，我们要帮助小鸟搭一个新家，可是要完成这个任务我们要走过“平衡桥”、“钻山洞”和不同高度的“山坡”，小朋友们为了小鸟能有他们的新家，我们一起勇攀高峰吧！（2）幼儿相互分享交流攀爬的不同方法，并请个别幼儿进行示范。（3）集体讨论验证，共同寻求即快又安全的方法小组、个别展示验证。总结：平衡桥要慢慢走，高的山峰要扶好幼儿借助他人方法进行练习（稍有危险地方有专门老师站在安全点）三、游戏巩固，情感升华。老师提出游戏要求和规则，教师重点指导幼儿与同伴协作，保持平衡，愉快的进行攀爬活动。四、分享经验体验乐趣。五、随着音乐做放松动作，活动结束。

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