首页 七年级下册UNIT5第二课时

七年级下册UNIT5第二课时

举报
开通vip

七年级下册UNIT5第二课时Unit5Whydoyoulikepandas?TheSecondPeriod SectionA(2a­2d)Listenandwritetheanimalsyouhear.Drawalinefromtheanimalstothedescriptionwordsandthecountriestheyarefrom.AnimalsDescriptionwordsCountries1.________reallyscaryAustralia2.________kindofinterestingSouthAfrica3....

七年级下册UNIT5第二课时
Unit5Whydoyoulikepandas?TheSecondPeriod SectionA(2a­2d)Listenandwritetheanimalsyouhear.Drawalinefromtheanimalstothedescriptionwordsandthecountriestheyarefrom.AnimalsDescriptionwordsCountries1.________reallyscaryAustralia2.________kindofinterestingSouthAfrica3.________verycuteChinapandaskoalaslionsJulie:Let’sseethe______.John:Whydoyoulikethem?Julie:Becausethey’re_________interesting.John:Wherearetheyfrom?Julie:They’refrom______.pandaskindofChinaListenagain.Completetheconversationwiththewordsin2a.Talkabouttheothertwoanimalsin2awithapartner.DoJohnandJulielikethem?Doyoulikethem?Whyorwhynot?Role-playtheconversation.Jenny:Yourdogisreallycute,Peter.Peter:He’smynewpet,Dinging.He’sverysmart.Jenny:Really?Whatcanhedo?Peter:Hecanwalkontwolegs.Hecandance,too.Jenny:Wow!Peter:Doesyourfamilyhaveapet?Jenny:Mymomhasabigcat,butIdon’tlikeher.Peter:Whydon’tyoulikethecat?Jenny:Well,becauseshe’skindofboring.Shesleepsallday,andhernameisLazy.Peter:Haha,thenthat’sagoodnameforher!1.kindof的用法kindof为固定短语,相当于程度副词,作状语时,意为“有几分”,用来修饰形容词,相当于alittle或abit等。【拓展】kind作名词时,意为“种类”。常用结构有:akindof一种,allkindsof各种各样的。kind作形容词时,意为“友善的,善良的”。2.Wherearetheyfrom?它们来自哪里?(教材第26页)befrom“来自……”。其中be要随着主语的变化而变化。它的同义短语为comefrom,变否定句和一般疑问句要借助于助动词,且谓语动词come受主语的影响。e.g.:IamfromShanghai.我来自上海。Theydon’tcomefromChina.他们不来自中国。一、翻译官。1.reallyscary________________2.kindof________________3.SouthAfrica________________4.befrom________________5.walkontwolegs________________6.sleepallday________________真的很吓人有点儿;稍微南非来自用两条腿行走整天睡觉二、单项选择。()1.Thepandasare________cute.A.kindofB.akindofC.allkindsofD.kind()2.—Let’sgotothezooonSunday.—________A.Goodidea!B.Excuseme.C.You’rewelcome.D.Itdoesn’tmatter.()3.Where________koalas________?A.do;fromB.are;fromC.do;comeD.does;comeAAB1.背诵这一课时的单词及短语。2.课后角色扮演2d的对话。
本文档为【七年级下册UNIT5第二课时】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
顾歆晨boy
暂无简介~
格式:ppt
大小:758KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:小学数学
上传时间:2021-09-16
浏览量:1