蹲下来,和孩子一起看世界

蹲下来，和孩子一起看世界站在孩子的高度和角度，你会看见一个和我们成人完全不同的世界。但是，平时你从孩子的角度出发了吗？你看见孩子眼里不一样的世界了吗？孩子看见的不一样曾经有个妈妈带孩子去逛商场，她觉得孩子一定会喜欢这个热闹非凡的场所，可是和她想的完全相反，孩子在商场里一点也高兴不起来，甚至有点害怕，吵着要出去。妈妈不明白，一向喜欢玩的孩子怎么会排斥又漂亮又热闹的商场？但是当她蹲下来询问孩子原因的时候，她明白了，在孩子的角度，只能看见一条条的人腿，以及一些高高的柜子，一点也不能让人赏心悦目，反倒让人非常不舒服，而以大人的高度，是看不见这些的。在和孩子相处的时候，家长应该蹲下来，站在孩子的角度看世界，掌握孩子的听觉、视觉与理解特性。许多爸妈会从大人的角度，和小孩互动，间接或直接安排甚至命令孩子怎么做、怎么玩、玩什么。其实小孩就是小孩，他身体和思想的高度都还有待成长，如果站在大人的立场，就很难明白孩子的喜怒哀乐。你蹲下来了吗？成人有自己固定的思维，也有自己已经成形的人生观、价值观，因此，在对待孩子的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 上，也习惯了用自己的角度出发，去衡量这件事情到底是什么样的，或者用自己的想法去揣度孩子的心理。如果这样，那家长永远也猜不到孩子在想什么，因为你们的出发点、角度和孩子完全不同。孩子的各种观念和各种社会经验都还在慢慢累积的阶段，他还没有经历过你所经历的那些风风雨雨，所以同一件事情，他看见的和你看见的可能完全不一样。就像很多人都看过的那个广告一样，小女孩流畅地在钢琴上弹完一曲，大人纷纷鼓掌叫道：“再来一遍。”大人的意思是：“你弹得很好，我们想再听一遍。”是鼓励，也是赞扬，可是孩子没有出现预期中的笑脸，反倒掉下眼泪，睁着无辜的大眼睛说：“我又没有弹错，为什么要再来一遍？”可爱的孩子，她把大人的称赞看成了惩罚。为什么两代人的差异如此巨大？因为他们看问题的角度是不一样的。蹲下来，你才能走进孩子的世界，知道在他的高度，能看见什么，才能和孩子有效地沟通和交流。蹲下来的4个理由大人们总会觉得自己是对的，自己的出发点都是为了孩子好。其实换位思考一下，才能明白，孩子究竟要什么，大人给的，是否就是孩子想要的。更好了解孩子的需求站在孩子的角度，才能知道孩子需要什么，不需要什么，哪些做法对孩子是好的，而哪些做法是不利于孩子的成长的。只有蹲下来，才不会用大人高高在上的态度，自作主张地决定孩子该干什么，才能发现，现在怎么做，才是最适合孩子的成长和发展的。切身体会孩子的感受大人总会把自己的经验和想法强加到孩子身上，觉得我在某个场合有什么样的想法，孩子一定也是这么想的。实际上，孩子由于和你的经历并不相同，感受也会完全不一样。可能让你开心的事情，他并不开心，你喜欢的场合和物品，也未必能博得他的欢心。试着想想，在孩子的角度，他会怎么想？这样你才能知道孩子内心的想法，才不至于用你的想法代替孩子的想法。更有效地和孩子沟通如果你连孩子想什么都不知道，怎么能很好地和孩子沟通呢？只有愿意蹲下来的父母，才能在同一个水平线上和孩子对视，用“平等”的心态和孩子交流，不是高高在上的长辈。站在孩子的角度，家长才是真正地为孩子考虑，亲子间的沟通和交流才能取得好的效果，亲子感情也会更进一步。促进孩子的发展只有了解孩子，才能促进孩子的发展。和孩子处在同一角度，想想如果自己是个小孩子，会怎么对待这件事情，这样才能给孩子正确的引导和建议，让孩子的发展更为顺利。如果总是站得高高在上，根本就不可能了解孩子的想法和需求，不能给出合适的指导，或按自己的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和想法来要求孩子，那样反而会害了孩子。怎么对待孩子的不一样？很多时候，家长发现孩子总会出现一些“幼稚”的做法和语言，这些时候，家长要么觉得可爱而一笑了之，也可能因为孩子的做法违背了自己的标准而发火。在同一件事情上，当孩子表现出和你不一样的看法时，要怎么做？1理解孩子千万不要因为孩子的想法和你不一样，就轻易去否定他，觉得他做错了。相反，孩子做什么都是追随自己的内心的，他不会考虑到这样那样的因素，只要这是他喜欢的、他认为可以的，他都会按自己的想法做，道德标准和各种观念还不成熟的他们，难免会做出你不能理解的事情，但是这是他最真实想法的体现，家长要先有同理心，理解孩子先理解孩子的想法，接着才能采用正确的方法引导孩子，告诉他怎么做，也更容易被孩子接受。2探索孩子的内心孩子的想法和做法都不是毫无依据的，都直接体现了他的内心，是喜欢还是不喜欢，所以看见孩子做出你不认同的行动，先别忙着去批评他，想想看，如果你也是个孩子，你为什么会这样做。站在孩子的角度，才能看清孩子内心，明白孩子的小脑袋里到底在想些什么。3“降低”标准，鼓励孩子孩子由于年龄的限制，他的认知能力和动手能力都很难达到你的高要求，所以不要为孩子完不成你的要求而生气，不要因为他跟不上你的脚步而斥责他。在要求孩子的时候，你应该同时把你的标准降低到孩子的高度，对他的行为给予鼓励，而不是拿他和你相比，看他还相差多远。4在孩子的行为里反省很多时候，因为孩子的单纯，他们的做法和想法反而值得大人学习。一天，某个家长看见自家的宝宝认真地蹲在花盆前，一本正经地和里面的花朵说话，爸爸奇怪地问：“宝宝，你在做什么？”孩子回答：“爸爸，我看着花儿说话，它就能听见了。”爸爸有点羞愧地说：“爸爸以后一定也看着别人的眼睛说话。”小小的孩子还不懂人情世故，但他们没有功名利禄之心，也没有各种各样的束缚，纯洁的心灵还不曾被污染，因此他们的行为举止反而更加光明磊落，大人不要用成人世界的标准，抹去孩子的纯洁。看懂孩子的玩耍“我家的孩子太爱玩了，真的让人头痛。”当你因为孩子天生俱来的“本事”而大伤脑筋或感到麻烦，甚至担忧他因此耽误学习、跟不上别人时，其实，你极有可能弄错方向了。孩子最主要的任务，不是学这个学那个，而是玩，在游戏中学习，在玩耍中发掘潜能。若是你按照自己的要求逼他学习，那就适得其反了。玩耍是孩子探索世界、学习成长的最佳管道。孩子通过玩耍，碰触对他而言是陌生且充满各种可能的人、事、物；也通过玩耍，反复尝试和练习。对他来说，熟悉的世界运作模式，即是那个游戏的小世界，在大人看起来真的很小，但是对孩子来说，小世界里却可以在每次的游戏中，拥有许多不同的大发现和大挑战。大人不仅要支持孩子游戏，还要陪着孩子一起游戏。当然，大人陪孩子一起玩耍的基本守则，应该建立在与孩子的“对等平视关系”上，而非传统上对下的观点，孩子才是游戏互动关系中的主角。蹲下来，是对孩子的尊重蹲下来看着孩子，蹲下来和孩子说话，蹲下来和孩子一起游戏⋯⋯你的这个小小的举动，实际上是对孩子莫大的尊重，不会让孩子出现“低人一等”的感觉，也不会觉得你是在拿家长的身份压制他、命令他。从心理上，对蹲下来和自己说话的父母，孩子的接受度也更大，他不会有被压迫的感觉，不会因为父母的“高高在上”而产生压力甚至叛逆的心理。当批评做错了事情的孩子时，不要居高临下地斥责他，蹲下来，看着他的眼睛告诉他错在哪里；对孩子有什么要求时，蹲下来，告诉他你想他怎么做；不知道孩子在想什么时，蹲下来，用孩子的思维思考一下；看见孩子好奇地盯着什么时，蹲下来，看看在他的角度能看见什么精彩的内容⋯⋯不要总是拿出你家长的身份，命令你的孩子该怎样做，不愿意放下你的权威。不要让你的孩子总是仰视你，他也需要你在平等的位置上，给他指导和帮助。愿意蹲下来的父母，才可能尊重孩子的感受，才能切身体会孩子为什么会有你不能理解的举动。结语虽然并非每位父母都能熟稔于和幼儿的互动对答技巧和游戏方式，但是每个大人都曾经是孩子，也都隐藏有一颗童心，只是常常会忘了激活那颗童心的“魔法咒语”罢了。其实窍门很简单，那就是蹲下来。蹲下来，不仅能拉近和孩子的空间距离，还能拉近和孩子心灵的距离；蹲下来，你和孩子之间才是平等的；蹲下来，你才能看见孩子眼里的世界是什么样的。小小的一蹲，你和孩子都将跨进一大步。