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第二单元(表内除法一)---解决问题3[1]2

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第二单元(表内除法一)---解决问题3[1]2解决问题表内除法(一)邹吉鹏一、复习旧知,导入新课?只蚕宝宝问题:1.你知道了什么?问题是什么?2.怎样列算式?为什么用乘法算式?3.解答正确吗?5×3=15(只)或3×5=15(只)有3个纸盒,每个纸盒里放5只蚕宝宝。二、学习新知,解决问题(一)解决“均分”问题15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?你知道了什么?要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,问每个纸盒放几只。15只蚕宝宝?只?只?只二、学习新知,解决问题15÷3=5(只)因为是平均分,求每个纸盒放几只,就是求每份是几,所以用除法计算。15÷3=...

第二单元(表内除法一)---解决问题3[1]2
解决问题表内除法(一)邹吉鹏一、复习旧知,导入新课?只蚕宝宝问题:1.你知道了什么?问题是什么?2.怎样列算式?为什么用乘法算式?3.解答正确吗?5×3=15(只)或3×5=15(只)有3个纸盒,每个纸盒里放5只蚕宝宝。二、学习新知,解决问题(一)解决“均分”问题15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?你知道了什么?要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,问每个纸盒放几只。15只蚕宝宝?只?只?只二、学习新知,解决问题15÷3=5(只)因为是平均分,求每个纸盒放几只,就是求每份是几,所以用除法计算。15÷3=5这个算式表示什么意思?怎么解决?为什么要用除法?(一)解决“均分”问题15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?15只蚕宝宝?只?只?只二、学习新知,解决问题15÷3=5(只)口答:每个纸盒放5只。解答正确吗?每盒5只,3盒就是15只,5×3=15。对啦!(一)解决“均分”问题15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?15只蚕宝宝?只?只?只二、学习新知,解决问题15只蚕宝宝(二)解决“包含”问题15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒??个纸盒你知道了什么?每5只蚕宝宝放一个纸盒,问15只蚕宝宝要用几个纸盒。二、学习新知,解决问题15÷5=3(个)15÷5=3这个算式表示什么意思?怎么解决?为什么要用除法?15只蚕宝宝(二)解决“包含”问题15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒??个纸盒求要用几个纸盒,就是求15里有几个5,所以用除法计算。二、学习新知,解决问题口答:要用3个纸盒。解答正确吗?3个纸盒,每个里有5只,一共有15只,5×3=15。对了!15只蚕宝宝(二)解决“包含”问题15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒??个纸盒15÷5=3(个)二、学习新知,解决问题(三)体会内在联系,理解数量关系15只蚕宝宝?只15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只??只?只15÷3=5(只)15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15只蚕宝宝?个纸盒15÷5=3(个)比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方?三、巩固练习,深化理解再次体验。12÷6=2(个)12÷2=6(筒)12筒茶叶,每个盒子放6筒,要用几个盒子?把12筒茶叶平均放在2个盒子里,每个盒子放几筒??个12筒茶叶12筒茶叶?筒?筒四、课堂作业作业:第24页练习五,第2~5题。
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