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小班音乐：小雨点_1

小班音乐：小雨点_1小班音乐：小雨点教学目标：理解儿歌内容，学念儿歌。尝试仿编儿歌，体验下雨时的快乐景象。教学准备：（认知准备）倾听了故事小雨人儿（材料准备）ppt教学过程：一、岀示ppt一，引起学习兴趣：看，谁来了？小雨点爱跳舞，看看今天它到哪些地方去跳舞了？二、分句欣赏儿歌，理解儿歌内容：IIr~--ppt二：小雨点，下呀下：/异I提问：1、瞧，小雨点跳上什么地方？2、小雨点跳上屋顶，发岀了很好听的声音，我们一起来听一听。3、跳上屋顶发出了什么声音？我们一起来学一学。-3''I1ppt三：提问：1、小雨点又跳到哪里去啦？2、小雨点...

小班音乐：小雨点教学目标：理解儿歌内容，学念儿歌。尝试仿编儿歌，体验下雨时的快乐景象。教学准备：（认知准备）倾听了故事小雨人儿（材料准备） ppt 教学过程：一、岀示ppt一，引起学习兴趣：看，谁来了？小雨点爱跳舞，看看今天它到哪些地方去跳舞了？二、分句欣赏儿歌，理解儿歌内容：IIr~--ppt二：小雨点，下呀下：/异I提问：1、瞧，小雨点跳上什么地方？2、小雨点跳上屋顶，发岀了很好听的声音，我们一起来听一听。3、跳上屋顶发出了什么声音？我们一起来学一学。-3''I1ppt三：提问：1、小雨点又跳到哪里去啦？2、小雨点跳到雨伞上，也发岀了很好听的声音，仔细地听听。3、它发出了什么声音？我们一起来学一学。ppt四：提问：1、小雨点真调皮，看现在它又到哪里去了？2、小雨点跳进池塘里，发岀了很好听的声音，仔细地听听。3、小雨点跳进池塘里，发出了什么声音？我们一起来学一学。三、学习儿歌：1、教师完整念儿歌。2、引导幼儿一起学念儿歌。精心整理四、仿编儿歌:1、小雨点到许多地方都发岀了好听的声音，真有趣呀，想一想，小雨点还会到什么地方跳舞?2、岀示ppt五，启发幼儿：山顶，石头，小树，小花，小河，大树等。3、教师仿编儿歌：如：跳到树上沙沙沙，引导幼儿模仿。4、幼儿尝试仿编儿歌。五、结束活动。Ir--

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