微课在美术课堂的作用主要总结为以下几点

微课在美术课堂的作用主要总结为以下几点微课在美术课堂的作用主要总结为以下几点：一、微课能充分调动学生的学习积极性学生喜欢生动有趣的课堂教学。一成不变的课堂教学是得不到学生的喜爱的，就像我们每天都吃同样的菜，即使是山珍海味也有吃厌烦的一天。而微课形式新颖，配上大量精美的图片、音乐和视频资料，首先会给学生耳目一新的感觉，带给学生美的享受，自然也会吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。二、微课更直观明了，能轻松解决教学重难点美术课堂需要教师大量的示范，而传统的示范形式，只有前面的同学能够看得清楚，而通过播放图片或者视频，所有的同学都能看得清楚，对于不明白的地...

微课在美术课堂的作用主要总结为以下几点：一、微课能充分调动学生的学习积极性学生喜欢生动有趣的课堂教学。一成不变的课堂教学是得不到学生的喜爱的，就像我们每天都吃同样的菜，即使是山珍海味也有吃厌烦的一天。而微课形式新颖，配上大量精美的图片、音乐和视频资料，首先会给学生耳目一新的感觉，带给学生美的享受，自然也会吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。二、微课更直观明了，能轻松解决教学重难点美术课堂需要教师大量的示范，而传统的示范形式，只有前面的同学能够看得清楚，而通过播放图片或者视频，所有的同学都能看得清楚，对于不明白的地方也可以重复播放，反复揣摩，直至弄懂。比如国画教学，用微课的形式，学生能够很清楚老师如果起笔、运笔，如何调色，如何用墨。三、微课可以实现因材施教。每个学生都是不同的个体，这些个体是存在差异性的，教学应该因材施教，但真正做到因材施教的又有几人？课堂教学过程中，老师总是只有一个，但学生永远不止一人，这又从何谈起因材施教？微课是解决它的目前最佳方案。课堂教学过程中，有的学生一遍就会了，而有的学生三四遍才能掌握，这就是微课的因材施教。微课作为信息时代的一种教学形式，是一种全新的挑战，在开发及使用过程中，还需进一步改进，逐步完善，使微课真正成为一种新型的教学模式和学习方式，发挥最大的作用。

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