2019-2020学年第二学期线上检测试卷
分析
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一、试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
分析本次试题，比较全面而且重基础。共四页，考题分为五大块内容:识字写字、词句运用、日积月累、阅读理解、看图写话。注重把知识与生活运用相结合，题量适中。二、学生答题情况分析第一大题第1个小题看拼音写汉字，这个小题错误率较多的是致敬的敬，有的学生写成了干净的净。第2小题的第三个小题出错率多,不知道圣诞节是外国的节日。第3个小题对于生肖问题孩子不会灵活运用.知道今年是鼠年不知道后年是什么年。第二大题第1个小题有38%的学生不明白题意，根据给出的意思写的词语
表
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达不准确。第3个小题重读的词语，大部分学生分析不出来从而选错.第4个小题，看书的
目录
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有一小部分学生选错.第5小题中的第3个小题80%多的学生不明白题意失误。第三大题日积月累基础知识学生掌握的还比较好，有个别学生诗句里面的字写错。第四大题阅读理解第一个课内阅读第2个小题一大半的学生都做错了,不读清题意是表示声音的拟声词。第二个课外阅读第3个小题有部分学生没有根据题意做题。第五大题看图写话有三个同学（杜雨轩张煜龙刘佳鸿)没有写完，失分较多.综合上述分析，我们班级孩子这份卷子错误是遍地开花，每道题都有学生失误,基础知识也不过关。三、存在的主要问题有： 1、现在语文题是越来越活了,学生对所学知识不能举一反三,灵活运用。2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。3。部分学生不会审题，不理解题意。4、试卷有点密，学生不认真读题.因为马虎而写错字、漏字,不认真读题.5.阅读题是孩子们的障碍题，不好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩.6.写话题也存在很多问题，比如错别字，无话可写,没写完整都造成失分的原因.四、改进措施: 1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的
方法
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识字. 2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。 3、加强阅读及写话训练,培养学生审题和语言表达能力。 4、多与家长联系，密切配合,抓好中下学生的学习. 5。加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。 6、把好单元检测关,及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展。
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