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《炎帝创市》2

《炎帝创市》2说课过程：语文S版三年级语文上册第八单元授课教师：高雪湘炎帝麻烦既然爱戴兽肉冥思苦想灵机一动川流不息挨家挨户多余鼓励比较我会读自学提示（一）：自由读2—3自然段，说说炎帝在农家、猎人家吃饭时，都看到什么？怎样问的？主人是怎样回答？炎帝关切的问:“你们长年只吃这些东西吗？”“我们只会种庄稼，不会打猎，也不会捕鱼，一年到头，只能吃这些东西。”“我们只会种庄稼，不会打猎，也不会捕鱼，一年到头，只能吃这些东西。”“这些是你们自己种的吗？”“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。”你知道炎帝创立了“市”，...

说课过程：语文S版三年级语文上册第八单元授课教师：高雪湘炎帝麻烦既然爱戴兽肉冥思苦想灵机一动川流不息挨家挨户多余鼓励比较我会读自学提示（一）：自由读2—3自然段，说说炎帝在农家、猎人家吃饭时，都看到什么？怎样问的？主人是怎样回答？炎帝关切的问:“你们长年只吃这些东西吗？”“我们只会种庄稼，不会打猎，也不会捕鱼，一年到头，只能吃这些东西。”“我们只会种庄稼，不会打猎，也不会捕鱼，一年到头，只能吃这些东西。”“这些是你们自己种的吗？”“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。”你知道炎帝创立了“市”，给人们的生活带来了什么呢？　　从此，每天正午的时候，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。人们挑的挑，背的背，扛的扛，从四面八方赶来。大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西，一个个心满意足地回家了。老百姓觉得生活方便多了。自学提示（二）：用自己喜欢的方式读4—6自然段，想想：1、炎帝是怎样一步一步创立市的？2、炎帝为什么决定每天正午，在人口聚居的中心地带，让人们互相交换产品？炎帝想：拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！应该鼓励大家都这样做。这个时刻人们既容易记住，又有充足的时间赶到交换地点，交换后，还能在天黑之前赶回去。交换的时间定在正午的理由是：炎帝是一位（）的好帝王。作业布置：1、把《炎帝创市》这个故事讲给家人听听。2、阅读其他神话故事，从中学习先人们的聪明才智，弘扬民族精神。

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