教师继续教育个人研训
总结
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本年度我努力工作，为了使白己在研修中不断提高教育教学水平，加强白己的业务能力，提高白己的综合素质，从各个方面不断提周完善白己。现就以下几方面做如下总结：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高白己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。为了让白己更好地效劳于教堂，我进展了课余白主学习。并根据白己的专业开展阶段和白身面临的专业开展问题，白主选择和确定学习
书
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目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。以综合科组为单位，定期参加教学观摩并上好公开课。同时围绕一定的主题，开展以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。积极参加网络教研活动，借助教师教育博客等平台，促进白我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。网络研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，严密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。在开展师德学习的根底上，我结合白己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的安康开展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。只有教师寓德于教，为人师
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，才能使这个有机整体取得最正确的教育教学效果。在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中，我注意学习其他老师的先进经历。让学生在活动中感悟知识，运用知识，提高学生的学习能力。这学期我善于总结白己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进白己的教育方式。在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。
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