2013-六年级上-第四课时--小数乘分数-(1)

2013-六年级上-第四课时--小数乘分数-(1)计算认真看课本P8的例5，完成自学导向：(dm)(dm)计算10.5125小结：1、把小数化成分数计算。2、如果分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数计算。3、小数和分母能约分的，先约分再计算比较简便。一块长方形横幅，宽米，长是米。这块横幅的面积是多少平方米？分数乘法中有带分数的，通常先把带分数化成（），然后再按（）的法则计算。×=×11133=（平方米）答：这块横幅的面积是3平方米。假分数分数乘法分数乘法（含带分数的）一块长方形横幅，宽0.8米，长是米。这块横幅的面积是多少平方米？分数与小数相乘，一般把小数化成...

计算认真看课本P8的例5，完成自学导向：(dm)(dm)计算10.5125小结：1、把小数化成分数计算。2、如果分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数计算。3、小数和分母能约分的，先约分再计算比较简便。一块长方形横幅，宽米，长是米。这块横幅的面积是多少平方米？分数乘法中有带分数的，通常先把带分数化成（），然后再按（）的法则计算。×=×11133=（平方米）答：这块横幅的面积是3平方米。假分数分数乘法分数乘法（含带分数的）一块长方形横幅，宽0.8米，长是米。这块横幅的面积是多少平方米？分数与小数相乘，一般把小数化成分数后再计算；当分母和小数能被同一个数除尽时，也可以直接相乘。×=×11133=（平方米）×=0.8×0.8=×=0.80.23（平方米）或1答：这块横幅的面积是3平方米。分数乘法（含小数、带分数的）★简便×练习：×0.6×234.2×571.本节课你有哪些收获？2.你还有哪些疑问？

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