学习
0---3岁是婴幼儿语言发展的关键期,可以学习一些口头用语和生活用语,能够掌握大量的名词如:吃饭,汽车,在孩子一岁半以后要纠正他说话的准确性,在孩子刚学会说话的时候可能回说饭饭,车车等重叠的词,在孩子一岁半以后就要很明确的告诉他这样说是不对的。
认识颜色:在陪孩子玩耍的时候就可以利用多种鲜艳物体来告诉孩子这是什么颜色,那是什么颜色,要注意的是一种颜色要利用多个物体如:可以拿一个红色的球和一本红色的书来告诉孩子这是红色球,这是红色的书,如果只拿一本红色的书来交孩子红色,那么他可能把物体与颜色混淆。
认识数字:用手指来
表
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示数字或者用实物,如在桌子上摆两块饼干或糖果,让孩子用手指来表示数字,口里要念出来,做到口念手点数,逐步增加数的概念。
认识图形:和孩子一起看图片,边看边说这是个方盒子,那是圆皮球,反复训练,然后用事物让孩子辨别。
练习画画:在画画的时候可以复习学过的图形及颜色。
关于阅读:每天利用半小时来陪孩子看书,讲故事,不仅曾近亲子关系,也能培养孩子喜欢看书的好习惯。
体能
在孩子2岁的时候应该训练的大动作有跳和攀登;跳可以分成立定跳,障碍跳和从上向下跳。精细动作有握,抓,捏,捻,拉,拽,敲,折等,这些在日常生活中就可以得到锻炼,也可以利用一些小玩具让孩子在玩的过程中得到锻炼。(给孩子买玩具最好是木制品,多买一些智力开发的玩具,拼图什么的)
常规
鼓励孩子学会穿衣服,根据调查,孩子1岁左右就以训练他脱衣服,2岁以后逐渐会穿鞋子,在大人的帮助下完成穿衣服,3岁时自己能够系纽扣。
培养孩子做事情有条理,脱下的衣服要折整齐,玩具玩儿完了,从哪拿的的放回哪去。
让孩子学会独立进餐,自己洗漱等。
孩子的作息时间要有一定的规律,最好和幼儿园的相同,为孩子上幼儿园做好基础。
儿童计划免疫程序
2岁----乙脑疫苗加强剂
4岁----脊髓灰质炎三混合疫苗
5岁----乙脑疫苗
6岁----麻疹疫苗,风疹疫苗,流行腮腺炎疫苗,吸附白喉、破伤风联类毒素。
7岁-----麻疹疫苗复种,百白破混合制剂复种
12岁-----乙肝疫苗
安全
除了意外伤害,还要预防铅中毒,爆米花、皮蛋的含铅量高,不能给孩子食用,再有很多水果在药物的作用下,果皮的含铅量较高,所以给孩子吃水果是一定要削皮。要经常给孩子洗手,定期家庭扫除,用湿抹布清洗室内物品,保持室内通风。
饮食
春季可选择小萝卜、菠菜、油菜、豆苗等蔬菜再配上一些豆制品、肉类、蛋类等含蛋白质的食品。夏季气温较高,出汗多,以清淡为主,多选择能够补充体内水溶性维生素B ,C的食物,特别注意保持水盐平衡,多吃西瓜之类水果,起到清热降暑的作用。秋季可多选一些肉,蛋,奶等高蛋白,高热能的食物,多吃一切薯类和根茎类的蔬菜和甜薯,胡萝卜等,一补充维生素A和碳化合物。冬季可增加一些含脂肪的食物,以促进维生素A,D,E,K的吸收和利用。孩子不宜吃腌制食品。
关键期一览表
3岁以前是孩子视力发展的敏感期,他们喜欢颜色鲜艳的物体。
2—3岁是学习口头语言的第一次关键期。
2岁半到3岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期。
3岁是计算能力发展的关键期。
3---5岁是音乐能力发展的关键期。(学钢琴5岁最佳年龄,拉提琴3岁)
4---5岁是学习书面语言的关键期。(成语故事,三字经,论语)
3---8岁是学习外语的关键期。(3到4种语言都是可以的)
3岁和青少年是培养独立性的两个关键期。
4岁以前是形成视力的关键期。(少看电视,每天最多1小时)
5---6岁是掌握词汇的关键期。
5岁左右是掌握数的概念的关键期。
9---10岁是孩子行动由注意后果过度到注重动机的关键期。
幼儿阶段是观察发展的关键期。
小学一二年级是学习习惯培养的关键期。
小学三四年级是纪律分化的关键期。
小学三四年级,初高中是逻辑思维发展的关键期。
小学阶段是记忆发展的关键期是记忆是黄金时代。
0到3岁婴儿各年龄阶段的一般发展水平
年龄
大运动
精细动作
语言
认知
社会行为
21个月
拉着大人的手上楼梯
玻璃丝穿过扣眼
能回答简单问题
二孔模板翻转后即可放入
开口要桌子上的东西
24个月
双足跳离地面,自己搬板凳做桌旁
穿扣眼后,拉过线
会说两句以上儿歌
一页一页翻书2~3页
主动穿衣或脱衣
27个月
不扶栏上楼3阶(独自上下楼)
穿6颗珠子
说含十个字的句子
认识大小
在饭桌上可以独立使用勺和筷子
30个月
独脚站立6秒
会用剪刀剪纸
说出两件以上物品如:杯子,刀,椅子
知道1与多少,知道红色
来回倒水不洒
33个月
立定跳远
模仿画圆
连续执行三个命令
懂得里外
会解扣子
36个月
两脚交替跳
模仿画十字
懂得冷了、累了、饿了
认识两种颜色
会扣扣子