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幼儿园教职员工守则幼儿园教职员工守则 1、热爱幼教事业,热爱幼儿。树立一切为了孩子,为家长服务的思想。2、努力钻研业务,精通本岗位的工作理论及技术。锐意改革、勇于创新,不断提高自身的工作水平。3、同事间真诚团结、以礼相待、互称老师、互尊互学、互相支持。4、贯彻执行《教师职业规范》,作风正派、为人师表、说话和气、举止大方。5、做幼儿园的主人,关心幼儿园的发展建设,经常提出合理的建议和意见,爱护幼儿园公物,保护门窗、电器,轻拿轻放各种用具。6、树立良好的师德师风,尊重幼儿,耐心照顾幼儿,教态和蔼可亲。严禁厉声斥责、讽刺挖苦幼儿。严禁体罚...

幼儿园教职员工守则
幼儿园教职员工守则 1、热爱幼教事业,热爱幼儿。树立一切为了孩子,为家长服务的思想。2、努力钻研业务,精通本岗位的工作理论及技术。锐意改革、勇于创新,不断提高自身的工作水平。3、同事间真诚团结、以礼相待、互称老师、互尊互学、互相支持。4、贯彻执行《教师职业 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》,作风正派、为人师表、说话和气、举止大方。5、做幼儿园的主人,关心幼儿园的发展建设,经常提出合理的建议和意见,爱护幼儿园公物,保护门窗、电器,轻拿轻放各种用具。6、树立良好的师德师风,尊重幼儿,耐心照顾幼儿,教态和蔼可亲。严禁厉声斥责、讽刺挖苦幼儿。严禁体罚或变相体罚幼儿。7、严格执行岗位 责任制 驾驶员岗位责任制工程部岗位责任制ok学校安全工作责任制出纳员岗位责任制学校岗位目标责任制 及各项 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,工作尽职尽责。禁吃幼儿食品、禁用幼儿用具。禁说粗话、强词夺理。禁穿高跟鞋、拖鞋(带班时)。禁止坐、卧幼儿课桌和床铺。8、保持幼儿园良好的环境卫生,放学后注意关门、关窗、关电。9、大小安全事故一律上报,及时与家长沟通,当天事故当天处理。10、家长来看园时要热情礼貌的接待,耐心讲解,微笑服务。幼儿园十心服务一、对待事业——忠心二、对待幼儿——爱心三、工作责任——专心四、教育幼儿——精心五、服务幼儿——全心六、个别教育——耐心七、教育科研——恒心八、家长工作——尽心九、服务教学——热心十、服务同志——诚心刚入园的孩子哭闹怎么办孩子刚上幼儿园产生焦虑情绪是正常的,只是每个孩子表现出不同的形态而已,所以你不必太过于担心。你的孩子现在刚上幼儿园,一定不满三岁半吧,不知别的孩子多大,如果大多数都只有三岁,对你的孩子会好一点。刚上幼儿园哭闹,有多种原因,其一:可能是前面说的新环境焦虑;其二:可能是家长态度不够坚决,送孩子到园后舍不得离开,使得孩子更加依依不舍;其三:孩子的能力方面。一般的情况下,娇气是在倍加疼爱中形成的,孩子哭闹是给家长看的,如果他知道爸爸妈妈都不在这里,也就不怎么哭闹,慢慢就会融入伙伴中去,所以,对于孩子上幼儿园,态度一定要坚定,可以说“爸爸妈妈一定要上班,宝宝一定要上幼儿园”。对于没有离开过父母的孩子来说,上幼儿园好比一次革命,所以在孩子上幼儿园的前一个学期,至少是前一两个月,就要让孩子进入幼儿园参观幼儿园的设施,带领他玩玩具、和其他小朋友打招呼等,并且在思想意识方面不断灌输幼儿园里有很多好玩的玩具,有好多好多朋友等等,在孩子心目中树立幼儿园老师的好形象非常重要,使孩子上幼儿园前就在心中和在现在中接受幼儿园里的一切,这样在孩子上幼儿园时焦虑情绪就反应不那么强烈或者反应很小。现在你需要做的是要了解孩子在幼儿园是什么表现,比如HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E5%BF%B5%E5%84%BF%E6%AD%8C&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink"\l"tc_qz_original=1359078692#tc_qz_original=417699859"\t"_blank"念儿歌的时候、唱歌的时候、看图片的时候、画画的时候、游戏的时候、玩玩具的时候、看动画片的时候乃至吃饭睡觉的时候等等,孩子是在哭还是观望还是参与还是怎么的呢?有没有小朋友和你的孩子玩?一般孩子在进入活动后就参与了,没有哭闹的了,但有的孩子是因为不会做,能力有限也会哭,了解清楚加以对症辅导。比如请老师介绍班上比较开朗的一两个孩子,在幼儿园内、外多接触,多交流,和孩子做朋友,在幼儿园有朋友了,就不会总想妈妈了,其实办法很多,家长要细心,有耐心,要坚持,多和孩子说话,说话时避免“今天学了什么?”“今天上什么课了”,这样问孩子不知怎么回答,你听到的要么是“不知道”“要么是没有”,最忌讳的是“今天有没有谁打你?”“某某不喜欢你……”“你不乖,就告诉老师……”要正面引导,你想知道孩子在幼儿园做了什么,应该说“你玩什么东西了?”“你和谁玩了?”“那个玩具多漂亮……”当然,看看老师贴出的计划有针对地说。总的原则:家长态度坚定,让孩子知道幼儿园是一定得上;刚开始尽量缩短孩子等待家长的时间,早点接回家;抽时间和老师交流,争取老师对孩子的关注和关心;帮助孩子交朋友。
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