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IASK高中语文古代诗歌苏轼《汲江煎茶》阅读练习及IASK_高中语文古代诗歌苏轼《汲江煎茶》阅读练习及IASK_高中语文古代诗歌苏轼《汲江煎茶》阅读练习及IASK_高中语文古代诗歌苏轼《汲江煎茶》阅读练习及(二)古代诗歌阅读(此题共2题,9分)阅读下边这首诗,达成14~15题。汲江煎茶苏轼活水还须活火烹,自临钓石取深清。大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。雪乳已翻煎处脚,松风忽作泻时声。枯肠未易禁三碗,坐听荒城长短更。以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项(3分)A.首联第一句说,煮茶最好用流动的江水(活水),并用烈火(活火)来煎,因此只能到江边去汲取。领联写月夜汲...

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IASK_高中语文古代诗歌苏轼《汲江煎茶》阅读练习及IASK_高中语文古代诗歌苏轼《汲江煎茶》阅读练习及IASK_高中语文古代诗歌苏轼《汲江煎茶》阅读练习及(二)古代诗歌阅读(此题共2题,9分)阅读下边这首诗,达成14~15题。汲江煎茶苏轼活水还须活火烹,自临钓石取深清。大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。雪乳已翻煎处脚,松风忽作泻时声。枯肠未易禁三碗,坐听荒城长短更。以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项(3分)A.首联第一句说,煮茶最好用流动的江水(活水),并用烈火(活火)来煎,因此只能到江边去汲取。领联写月夜汲水的情形,说用大瓢舀水,忧如把水中的明月也储藏到瓢里了,一同提着回来倒在水缸里,再用小水杓将江水舀人煎茶的陶瓶里。第五句写煎茶这里翻“雪乳”,说明他沏的是好茶;第六句说斟茶,用“松风”来形容茶声。诗人娴熟地运用了象征、比较的手法,显得十分形象、传神。这是一首对于茶道的七律,诗中描绘了从取水、煎茶到饮茶的全过程, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现了诗人通畅沉稳的人生态度,构想奇异,描绘精良仔细,笔风清爽简淡。“自临钓石取深清”句,看似不过平庸的叙事,实则意图颇工,内涵丰富,请 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 该句内涵。(6分)(3分)C[分析]只有比较,没有象征。(6分)水清,深处取清,石下之水,非有泥土,石乃钓石,非平常之石,东坡自汲,非遣卒奴,表露诗人沉稳自乐神态。
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天地龙吟
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