魏巍《我的老师》课件

魏巍《我的老师》课件人教版语文七年级上册雅礼实验中学赵林峰134679205956、我的老师魏巍本文是一篇散文。散文：写自己经历见闻，表达真情实感。本文从性质来看是一篇回忆性散文。本文从内容来看是一篇写人叙事的散文。魏巍（1920——2008）当代作家。河南郑州人。原名魏红杰，曾用笔名红杨树。1942年创作的长诗《黎明的风景》因成功地表现了抗日战争的生活而获晋察冀边区文学界联合会颁发的“鲁迅文艺奖金”。《东方》获中国首届“茅盾文学奖”。代表作品有通讯《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。...

人教版语文七年级上册雅礼实验中学赵林峰134679205956、我的老师魏巍本文是一篇散文。散文：写自己经历见闻，表达真情实感。本文从性质来看是一篇回忆性散文。本文从内容来看是一篇写人叙事的散文。魏巍（1920——2008）当代作家。河南郑州人。原名魏红杰，曾用笔名红杨树。1942年创作的长诗《黎明的风景》因成功地表现了抗日战争的生活而获晋察冀边区文学界联合会颁发的“鲁迅文艺奖金”。《东方》获中国首届“茅盾文学奖”。代表作品有通讯《谁是最可爱的人》、长篇小说《东方》等。最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。——魏巍默读全文，概括文中主要事情：建议的方法是：谁做了什么事例：老师假装发怒主要事情：　　　　1、老师假装发怒　　　2、老师教我们跳舞　　3、老师带我们观察蜜蜂　　4、老师教我们读诗5、我们围看老师写字　　6、老师帮我排除纠纷　　　　7、我梦中寻师　　　　探究（一）：如果让你在文中只选一件事情来表现“我”对蔡老师的“难忘”，你会选哪一件事情？为什么？探究（二）：既然这样，文章里为什么还要写其余的事情？主要事情：　　　　1、老师假装发怒　　　2、老师教我们跳舞　　3、老师带我们观察蜜蜂　　4、老师教我们读诗5、我们围看老师写字　　6、老师帮我排除纠纷　　　　7、我梦中寻师　　　　略写详写详略得当详写：是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分。略写：是指虽与表现中心意思有关，但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨，进行概括式的叙述。探究（三）本文的线索的是什么？（建议你想想：所有事情都是围绕什么来写的。）以情感为线索——回忆、依恋、思念蔡老师，对蔡老师的“难忘”之情贯穿全篇。写一写让你难忘的老师6、我的老师魏巍（第二课时）说说你眼中的蔡老师我读出了一个的蔡老师，从可以看出。作者在文章开篇写到“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。”你知道难忘的原因是什么了吗？谢谢

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