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北辰区中小学课堂教学评价表北辰区中小学课堂教学评价表学校班级:学科:教师:课题评价项目评价要点得分教学目标(5分)目标全面、具体、可操作。符合课程标准和认知规律,适合学生实际。教学内容(15分)知识准确、没有科学错误和重要遗漏。重点恰当,能力突出,容量适度,易于接受。善于挖掘内容,体现德育教育。恰当联系生活实践和社会热点拓展教学内容。教学过程(30分)导入自然合理,能激发兴趣。注重启发式和讨论式教学。教学环节合理、层次分明,方法多样,效果明显。注重学习习惯和学法...

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北辰区中小学课堂教学评价表学校班级:学科:教师:课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 评价项目评价要点得分教学目标(5分)目标全面、具体、可操作。符合课程标准和认知规律,适合学生实际。教学内容(15分)知识准确、没有科学错误和重要遗漏。重点恰当,能力突出,容量适度,易于接受。善于挖掘内容,体现德育教育。恰当联系生活实践和社会热点拓展教学内容。教学过程(30分)导入自然合理,能激发兴趣。注重启发式和讨论式教学。教学环节合理、层次分明,方法多样,效果明显。注重学习习惯和学法指导以及非智力因素的培养。依据目标导学,反馈及时,点拨到位,评价恰当。媒体使用具有启发性和实用性,发挥出最佳效果。课后作业精当、与落实目标一致。学生活动(25分)学习兴趣盎然、思维活跃、讨论热烈。整体参与,学习主动,探究意识强烈。独立思考勇于提出疑问,有独到的见解和感受。能联系实际搜索处理信息,创新意识强烈。.教师素养(15分)仪表端庄,举止得当,语言规范准确,逻辑严谨。板书工整、布局合理、重点突出。教具、实验操作规范。充分利用生成资源,合理调控教学。态度和蔼,不歧视学困生,师生平等相处。整体效果(10分)不同类型的学生各有所得,教学目标达成度高。课堂气氛活跃,做到学科教学与思想教育统一和谐。总体评价总分:评估人:年月日
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