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《新学校,新同学》课件1

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《新学校,新同学》课件1大家好,我就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然,我们才相处了很短的时间,但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来,说说看,你对“我”了解有多少?(一)初中生活新体验我对新学校的了解新校名:新校址:校训:始建年份:开设课程:多少班级:使你好奇的新鲜事:从同学们的讲述中,我们可以清晰的感受到:初中生活把同学们带进了一个新天地,让我们共同努力,珍惜这个新起点,尽情体验成为一名初中生的快乐吧!对新学校的体会:1、学习的科目增多了。2、学习的难度加大了。3、新同学大多数是陌生的,使人有孤单的感觉。新学期...

《新学校,新同学》课件1
大家好,我就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然,我们才相处了很短的时间,但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来,说说看,你对“我”了解有多少?(一)初中生活新体验我对新学校的了解新校名:新校址:校训:始建年份:开设课程:多少班级:使你好奇的新鲜事:从同学们的讲述中,我们可以清晰的感受到:初中生活把同学们带进了一个新天地,让我们共同努力,珍惜这个新起点,尽情体验成为一名初中生的快乐吧!对新学校的体会:1、学习的科目增多了。2、学习的难度加大了。3、新同学大多数是陌生的,使人有孤单的感觉。新学期开始,我是一个中学生了。我感到很高兴,但又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习,孤单的是进入这个新的环境、新的集体中,我认识的人很少。这样的烦恼你有吗?遇到这种情况该怎么办呢?小情境:“我的烦恼”(二)珍视新友谊让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动,检验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。小活动:“猜猜我是谁?”1.请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要将你认为自己最突出的特点写出来,让对你有一定了解的同学能迅速猜出来,但一定不要将你的姓名、班内职务这样的信息直接写在纸上。2.将所有的自我介绍放到一个盒子里,请同学随机抽取一张念给大家听,哪位同学猜到了迅速举手,如果三位同学都没有猜对,就请本人站起来,让大家再认识一下。通过以上活动你可能又认识了一些新同学,新朋友。从今以后你要与你的朋友们共同去分享学习生活中的苦与乐,去共同感受成长中的快乐与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。(三)与新朋友结伴成长我和**都是同一个小区的我和**都喜欢踢足球我和**是同一个小学毕业的我和**性格比较相近……回忆一下,全班的第一个同学你是怎么认识的?班里第一个朋友你是怎么结交的?请将你的友谊经历与大家分享。1、找一找,与同学友好相处的金钥匙。与同学相处,应该做到:真诚、热情、态度友好;宽容、豁达、不斤斤计较;互相帮助、互相信任、互相尊重……2、结合下面的话,论一论,友谊有什么重要作用?相逢是首歌。人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。“把快乐告诉他人,就有了两份快乐;把痛苦告诉他人,就减少了一半痛苦,甚至使痛消失。”友谊的重要作用友情可以丰富生活,使我们的生活更精彩,避免孤独。友谊是可贵的,是人生中的一种安慰。友情能消除痛苦,生活在一个团结友爱的集体中,和谐相处,能使生命充满阳光、欢乐。我们来到这个新的学校,又有幸分到了一个班级,我们每个人都应该付出自己的关爱、热情,结交更多的新朋友,与新朋友结伴成长。
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