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三年级下册音乐《卖报歌》课件(简谱、五线谱)

三年级下册音乐《卖报歌》课件(简谱、五线谱)卖报歌同学们知道国歌的作者是谁吗？请一位同学说一说聂耳与国歌的故事。请同学们听一听聂耳创作的歌曲《卖报歌》，说一说歌曲的情绪是怎样的。请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。请同学们随老师模唱歌谱，注意音准以及前八后十六节奏的准确。请同学们试着演唱第一段歌词。请同学们想一想：这首歌曲表现了小报童怎样的心情？应该用怎样的速度和声音来演唱？请同学们随老师的伴奏，用中速、有弹性的声音演唱第一段歌词。请同学们试着演唱第二、三段歌词，注意吐字清晰。请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。请同学们设计不同的速度和力度演唱歌曲的...

卖报歌同学们知道国歌的作者是谁吗？请一位同学说一说聂耳与国歌的故事。请同学们听一听聂耳创作的歌曲《卖报歌》，说一说歌曲的情绪是怎样的。请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。请同学们随老师模唱歌谱，注意音准以及前八后十六节奏的准确。请同学们试着演唱第一段歌词。请同学们想一想：这首歌曲表现了小报童怎样的心情？应该用怎样的速度和声音来演唱？请同学们随老师的伴奏，用中速、有弹性的声音演唱第一段歌词。请同学们试着演唱第二、三段歌词，注意吐字清晰。请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。请同学们设计不同的速度和力度演唱歌曲的三段歌词，以表现小报童的不同心情。请同学们试着做一个两声部的轮唱练习，第二声部在第一声部的第二小节进入，注意速度、力度的控制。请同学们根据歌词创编几个动作，边唱边表演。卖报歌同学们知道国歌的作者是谁吗？请一位同学说一说聂耳与国歌的故事。请同学们听一听聂耳创作的歌曲《卖报歌》，说一说歌曲的情绪是怎样的。请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。请同学们随老师模唱歌谱，注意音准以及前八后十六节奏的准确。请同学们试着演唱第一段歌词。请同学们想一想：这首歌曲表现了小报童怎样的心情？应该用怎样的速度和声音来演唱？请同学们随老师的伴奏，用中速、有弹性的声音演唱第一段歌词。请同学们试着演唱第二、三段歌词，注意吐字清晰。请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。请同学们设计不同的速度和力度演唱歌曲的三段歌词，以表现小报童的不同心情。请同学们试着做一个两声部的轮唱练习，第二声部在第一声部的第二小节进入，注意速度、力度的控制。请同学们根据歌词创编几个动作，边唱边表演。

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本人是从教二十多的教师哟，平时积累了大量资料，愿与大学分享。

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