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复学第一课ppt复学第一课防疫教育石码中心小学一年3班1认识新冠肺炎个人防护健康防护知识CONTENTS目录致敬英雄2认识新冠肺炎第一部分3什么是新冠肺炎新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎。世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)。4新冠肺炎的传染源是什么目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。5新冠肺炎的传播途径有哪些新冠肺炎人群普遍易感,经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中,长时间暴露于高浓度气溶胶情况下,存在.经气溶胶传播的...

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复学第一课防疫教育石码中心小学一年3班1认识新冠肺炎个人防护健康防护知识CONTENTS目录致敬英雄2认识新冠肺炎第一部分3什么是新冠肺炎新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎。世界卫生组织将新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)。4新冠肺炎的传染源是什么目前公认的传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。5新冠肺炎的传播途径有哪些新冠肺炎人群普遍易感,经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中,长时间暴露于高浓度气溶胶情况下,存在.经气溶胶传播的可能。其他传播途径有待证实。6新冠肺炎的传播途径有哪些基于目前的流行病学调查人从感染到发病的潜伏期为1-14天多为3-7天潜伏期人群普遍易感易感人群7新冠肺炎的主要症状是什么新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。重型、危重型患者病程中可为中低热,甚至无明显发热症状。8新冠肺炎的主要症状是什么 症状 感冒 流感 新冠肺炎 发热 少见 常见,通常高于正常体温,尤其是小孩。通常持续3~4天 常见 头疼 少见 常见 常见 全身疼痛 轻微 多见,通常会更严重 常见 疲惫/虚弱 有时 严重 常见 极度疲惫 从不 多见,通常在开始发烧的时候 多见,通常在开常见,部分患者表现为轻微乏力 鼻塞 常见 有时 少见 打喷嚏 多见 有时 少见 喉咙痛 常见 有时 少见 胸部不适/咳嗽 轻微/干咳 轻微到中度/可能会变得严重 可胸部不适常见,干咳常见常见,部分患者元肺炎表现 肺炎 罕见 少见 常见,部分患者元肺炎表现9个人防护第二部分10每日进行自我健康监测1、每天上学前在家进行体温检测,若出现新冠肺炎的可疑症状(包括发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等),或体温在37.3度以上立即就近就诊,不允许带病去学校。2、自己的家人有出现感冒症状或者以上可疑症状必须告知班主任11课间休息时应注意什么课间休息时学生不得串楼层、串班级活动。多喝水,禁止打闹,减少近距离接触。运动不宜过度。使用体育器材时应注意什么?在使用体育器材的过程中,避免用手触摸自己的口眼鼻,体育活动结束应立即洗手。12上放学时1、须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,进入校园后及时到教室不在外面逗留,放学回家不与陌生人交谈,及时回家,无事尽量不外出。2、早晨上学不带口罩不允许进入校门。13应如何做好心理调适对疫情保持适度关注,不信谣、不传谣,保持积极向.上的生活态度,合理安排好作息时间。如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象,可寻求学校的相关心理咨询服务。14健康防护知识第二部分15如何正确选择和佩戴口罩佩戴后,尽量不触摸,若须触摸,触摸前、后彻底洗手。佩戴时,口罩深色面朝外,金属条向上,将折面.完全展开,完全覆盖嘴、鼻、下巴,金属条沿鼻两侧压实,使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。16如何正确洗手17注意隐身健康卫生不接触校园内外遇到的动物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、变质、无证食品;在食堂就餐时,尽量错峰吃饭;保持一桌一人,避免用餐时相互交谈。18加强体育锻炼做好防护自检在室内做适量运动,增强免疫力。如果出现咳嗽,发热,呼吸急促/困难等疑似症状,及时做好自我隔离并上报就医。19注意防寒保暖,及时增减衣物当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抗体随之减少,病毒便会趁虛而入因此,要注意防寒防风工作,适时添衣保暖。20勤给常用物品消毒文具、手机,书本等物品是大家频繁使用的物件,存在病毒传播的潜在风险。可以用75%酒精棉球或酒精片擦拭表面进行消毒。21致敬英雄第三部分22钟南山院士,这位参与2003年非典战斗的83岁老人再次挂帅出征;他临危受命,奔走于防控最前线。他不辞辛劳他的心里永远装着国家和人民!没有谁能够忘记致敬每一个岗位上奋斗的英雄他们是最美“逆行者”没有谁能够忘记24没有谁能够忘记没有谁能够忘记
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分类:高中语文
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