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健康:《玩球》

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健康:《玩球》
《幼儿园主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 式课程》预期活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 时间:班级:执教教师:主题我在长大活动名称玩球涉及领域健康社会艺术活动目标1.练习滚、抛、接球及躲闪球的动作。2.培养幼儿乐意参加体育游戏的情感。活动准备大小球若干个、活动音乐活动重难点重难点:练习滚、抛、接球及躲闪球的动作。活动过程一、准备活动教师带领幼儿来到场地,播放音乐,带领幼儿做热身操,激发幼儿活动的兴趣。二、滚球、抛接球教师出示球,引起幼儿兴趣。让幼儿探索各种玩球的方法,启发幼儿能玩出和别人不一样的方法。教师:“今天,老师想和小朋友一起学习滚球的方法”。教师示范俩人滚球动作,组织幼儿自由练习。教师:“刚才小朋友真棒!滚球滚得很好,现在老师还想教你们俩个俩个抛接球”。教师示范俩人抛接动作,组织幼儿自由练习。三、滚球游戏教师:“今天,老师想和小朋友玩一个游戏,游戏的名字叫看谁滚得快又准”。告诉幼儿游戏玩法:将幼儿分成4组,第1、2、3组幼儿站成圈,第4组幼儿站圈内,游戏开始,在圈上的幼儿向圈内幼儿滚球。圈内幼儿躲闪,不让球碰到自己。若被球碰到,该幼儿游戏结束。若球未碰到圈内幼儿,站在圈上的幼儿谁接到球,谁就接着把球向圈内幼儿滚去。(每组轮流到圈内一次)组织幼儿进行游戏,教师巡回指导。教师小结游戏情况。组织幼儿做放松运动离开场地。反思批阅环保▲安全■卫生•传美♦
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分类:高中语文
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