小游戏第1页/共16页学习目标1.经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征。2.能判断一个数是不是3的倍数。第2页/共16页猜一猜同学们猜想一下3的倍数的特征是什么？第3页/共16页1、课本上的百数表中哪些数是3的倍数？把它们圈起来。2、横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字？判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？斜着看，你发现了什么？（5分钟）333639134926904557自主学习：第4页/共16页×3…1234563132331569312189396……………99说说这些数有什么特点？第5页/共16页一个数各个数位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。3的倍数的特征是什么?第6页/共16页294551678496试一试下面的数，哪些是3的倍数？45518496第7页/共16页48÷3不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？802÷3567÷3342÷357÷3802÷3÷3÷3÷3÷3÷3试一试第8页/共16页活动：1、同桌两个人，一个人说数字，一个人来判断是不是3的倍数；2、老师来说，你们来判断。第9页/共16页练习在□中填几，这个数就是3的倍数？17□147找出最小的数然后依次加34□23、6、9第10页/共16页在每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数。2587+727578201204207312612912315345375第11页/共16页练习在□中填几，这个数就是3的倍数？□25□1和11和41和72和02和32和6……只要保证四个数字的总和能被3整除第12页/共16页练习下面的数哪些是3的倍数，哪些是2的倍数，哪些是5的倍数，哪些是它们3个的共同倍数？5811520790108451、个位上必须是0；2、各个数位上的和必须能被3整除；是3的倍数，是2的倍数，还是5的倍数的特征是：第13页/共16页0567数字游戏一从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。你一共可以组成多少个这样的三位数？数字游戏一所选的三张卡片上的数相加的和应具有什么特征？用选的三张卡片能组成几个3的倍数？第14页/共16页通过本节课的学习你会去判断一个数是不是3的倍数了吗？第15页/共16页谢谢大家观赏！第16页/共16页
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