nullnull备战2012年南通市语文
中考
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
文null温 故 知 新null(1)注重对文章内容的局部和整体的理解与概括。
示例:1.第①段中加点的词“心脏”在文中具体指的是 。(2007)
2.北京奥运会火炬选用丙烷作燃料的原因有哪些?请分条概述。(2007)
3.第②段中,为什么说“这是一块孕育着财富和梦想却一直被自然掖藏着的新大陆?(2008)
4. 为什么要大力发展风电产业?请分条陈述。(2008)
5. 通读全文后,请为本文拟一个恰当的标
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。(2008)
6. 阅读全文回答:“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用?(2009)
7. 有人认为,兴建“城市空中森林”摩天大楼,还不如在地面上多种树。请联系文中相关内容,说说你对这个观点的看法。(2009)
8. 阅读全文回答:人类改造火星的目的和方法是什么?(2010)
9. 用简要的语言概括本文说明的两个重点。(文言文说明文)(2011)
解题策略:从原文中找
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
后根据原文提炼概括。null(2)说明文语言的准确性。
示例1. 对文中横线上空缺的句子,有下面两种不同的说法。试比较一下,哪一种说法更合理?为什么? (2007)
①奥运会火炬在传递过程中,将面临各种意想不到的气候条件
②奥运会火炬在传递过程中,有可能面临各种意想不到的气候条件
2. 结合语境,说说下列句子中加点词语的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达效果。(2008)
一旦试点成功,它将是世界利用风能的最新里程碑。
3. 第④段中,“这种建筑……不会占用太多宝贵的城市土地”一句中的“太多”能否删去?
为什么?(2009)
4.第②段中,“目前,在火星上仍然可能存在着二氧化碳”一句中的“可能”能否删去?为什么?(2010)null(3)说明方法
结合语境,说说下列句子中加点词语的表达效果。
①通过非并网技术使风电快速进入特定高耗能产业,使“垃圾电”变成“黄金电”。
“黄金电“用打比方的方法,生动而形象地说明非并网技术将使风电产生巨大的效益,变得像黄金一样宝贵。(2008)null(4)说明文的其他题型。
写70字解说词(2007)
请联系文中相关内容,说说你对这个观点的看法。(2009、2010)
文言文结合说明文。 (2011)null
结论:重在课文内容理解、能力考查。说明文考查范围 说明文考查范围 1、 把握说明对象及其特征;
2、 理清说明顺序;
3、 辨别说明方法,分析其作用;
4、体会说明语言的准确性(生动性)。
对象分类 对象分类介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等;
解释事物的含义、原理、关系、演变等。
(事物说明文) (事理说明文)null事物说明文:
《松鼠》
《凡尔赛宫》
null事理说明文:
《沙漠里的奇怪现象》
《花儿为什么这样红》
介绍现象及形成原因介绍花儿为什么这样红的原因
如何把握说明事物的特征 如何把握说明事物的特征 1、从标题着眼明确事物的特征。如《巍巍
中山陵》2、从文中的语句找出事物的特征。如《松鼠》开头:“松鼠是一种漂亮的小动物,驯良、乖巧,很讨人
喜欢。”3、从文中概括、提炼出事物的特征。如 《宇宙里有些什么》例:《高效复习》P.88第一题理清说明顺序 理清说明顺序 1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。2、空间顺序:按照事物的空间位置关系依次说明。3、逻辑顺序:按事物的内部联系来说明。
①从现象到本质;②从原因到结果;③从整体到部分;④从概括到具体;⑤从主要到次要等。 另外:程序顺序:按工作程序说明。辨别说明方法 辨别说明方法 常见说明方法:
举例子 列数字 分类别
打比方 作比较 下定义
列图表 摹状貌 作诠释方法 :注意语言标志方法 :注意语言标志★ 举例子:例如、比如、据说……
★ 列数字:数词(与年代区别)
★ 分类别:一类(种)……一类(种)……
★ 作比较:也、相对于、较……
★ 下定义:是、叫…… (判断句)
★ 打比方: 像、如、仿佛……
★ 列图表:表格、插图……
归纳答题方法 归纳答题方法 体现关键词
举例子:具体真切(具体形象)
列数字:科学准确具体
分类别:条理清晰
打比方:形象生动
作比较:突出强调
下定义:科学准确简明
列图表:直观形象
说明事物特征null特别提醒:1.就近联系该段中心句分析。2.具体情况具体分析。3 .经验与实践要完美结合。4.说明方法要答全
分析说明语言的准确性分析说明语言的准确性 “在我国福建、台湾、广东、海南部分沿
海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木小乔木。”
“部分”一词能否删去,为什么?
不能。“部分”一词是从范围上加以限制,
指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区
都能生长红树林,删去就变成全部,不符合实际, “部分”一词表现了说明语言的准确性。方法归纳:
方法归纳:
修饰、限制性词语
1、表态:不能删;
2、解释这个词或带词解释句子;
3、若删去,句子意思成了…不符合实际(太绝对了);
4、XX词体现了说明文语言的准确性。
说说下列句中红体字在句中的作用
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。
2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。
说说下列句中红体字在句中的作用
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。
2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。 “至少” 这个词用得准确,它起到限制作用,强调了经济损失之大, 如果去掉这个词,意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”,表达就不准确,不严密了。
“很可能”一词表估计,它说明月球成为人类远
征其他星体的中转站不一定能够实现。如果去掉就
变成肯定了,太绝对,体现说明文语言的准确性。null从语言上看,可分两种什么说明方式:比较下面甲乙两段文字,辨析两者在语言风格有何差异。
尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。 要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。 (甲)
松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米;尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵……年产1—4窝,每窝5—10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。(乙)
说说下面A、B两句话中加点词的表达作用。
A、此时,蜻蜓开始离开水面,告别昨天的水栖生活,开始真正的空中生活。
B、下列句中加点词语用得非常准确,为什么? 它们在飞行中捕食活的昆虫,主要是虻、苍蝇、蚊子,也说说下面A、B两句话中加点词的表达作用。
A、此时,蜻蜓开始离开水面,告别昨天的水栖生活,开始真正的空中生活。
B、下列句中加点词语用得非常准确,为什么? 它们在飞行中捕食活的昆虫,主要是虻、苍蝇、蚊子,也作者运用拟人的修辞手法,生动的说明了蜻蜓成虫后的生活习性,收到了生动形象的表达效果。
“主要”,准确地说明了蜻蜓的食谱中这些昆虫占绝大多数,也不排除捕食其他昆虫。 (1)现象:我国高血脂、糖尿病、心脑血管等疾病的发病率越来越高。
分析:①这类疾病的产生与人们摄入脂肪不科学有关。(脂肪堆积,危害健康。)
②脂肪的来源,很大一部分就是我们平时所吃的油脂。
(1)现象:我国高血脂、糖尿病、心脑血管等疾病的发病率越来越高。
分析:①这类疾病的产生与人们摄入脂肪不科学有关。(脂肪堆积,危害健康。)
②脂肪的来源,很大一部分就是我们平时所吃的油脂。
(2)在高脂膳食的同时,添加一些高膳食纤维食品,有利于人体健康。
2.如何通过营养平衡达到身体健康。2.如何通过营养平衡达到身体健康。3.打比方、作比较、举例子 null4.(1)“很大一部分”说明危害人体健康的脂肪来源主要来自于平时所吃的油脂,去掉后就变得绝对,变成全部来自于平时所吃的油脂。体现了说明文的正确性。
(2)“只有”、“才”表示充分条件。说明想要获得强健的体魄,平衡、和谐是必须的。但只达到平衡、和谐不一定就健康。